【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出儀器①、②的名稱:① , ②。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 選擇的發(fā)生裝置為(填序號)。
(3)若實驗室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣,則選擇的發(fā)生裝置是(填序號),若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口(填“a”或“b”)端進(jìn)。
【答案】
(1)長頸漏斗,集氣瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A
(3)B,b
【解析】:(1)儀器①、②的名稱分別為長頸漏斗和集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該方法屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,故收集較純凈的氣體可用排水法;
(3)實驗室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣,是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng),所以選擇的發(fā)生裝置是B,氫氣的密度小于空氣的密度,所以若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口b端進(jìn).
所以答案是:(1)長頸漏斗;集氣瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;(3)B;b.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 能與氧氣反應(yīng) B. 難落于水 C. 淡黃色固體 D. 熔沸點低
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空氣中燃燒,只能觀察到火焰淡藍(lán)色,放出大量的熱,該物質(zhì)是( )
A. H2 B. CO C. S D. CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法錯誤的是
A. 水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化
B. 尋找合適的催化劑,利用光能使水分解是最理想的制氫方法
C. 長期飲用蒸餾水有益健康
D. 河水經(jīng)過吸附、沉淀和過濾處理后的水是混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是
A. 氧化鈣與水反應(yīng) B. 鎂與鹽酸反應(yīng)
C. 碳與二氧化碳反應(yīng) D. 一氧化碳與氧氣反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向下列物質(zhì)中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是
A. NaHCO3溶液 B. 滴有酚酞的NaOH溶液
C. Fe2O3粉末 D. NaCl溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)A為極;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比為 , 電解水的符號表達(dá)式為;
(3)該實驗中往往要在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉,其目的是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B. 高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)
C. 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實驗 D. 能使燃著的木條熄滅的無色氣體一定是二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com