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【題目】化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質不參加反應）時，加入稀鹽酸的質量為90g，反應后燒杯中物質的總質量為105g。請計算：

（1）反應生成二氧化碳的質量

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數（結果保留到0.1%）

【答案】（1）11 g； （2）96.2%

【解析】(1)生成二氧化碳的質量=26g+90g105g=11g；(2)設：樣品中CaCO3的質量為，

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

11g

解得： =25g

樣品中碳酸鈣的質量分數是：

答：(1) 反應生成二氧化碳的質量11g；(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是96.2%。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】莽草酸（化學式：C7H10O5）是制取抗“H7N9流感”藥物“達菲”的原料．試計算：

（1）莽草酸分子中C、H、O的質量比。

（2）348g莽草酸中含碳元素的質量。

（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列（體重一劑量表）服用達菲：

體重

小于等于15kg

15～23kg

23～40kg

大于40kg

每次用量

30mg

45mg

60mg

75mg

假如患病兒童的體重為14kg，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊（每顆膠囊含“達菲”75mg）2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用幾顆．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學為探究鹽酸的化學性質，做了如下實驗：

（1）試管①中的現(xiàn)象是_____，反應后試管②中一定有的陽離子是_____（寫離子符號）．

（2）試管③中反應的化學方程式為_____．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解，試管⑤中產生白色沉淀，接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系，如圖2所示．則試管④中的溶質有_____；圖2中a～b段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子序數為1﹣18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，請認真并回答下列問題．

（1）原子序數為12的元素位于元素周期表中第________周期，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）在化學反應中，原子序數為16的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是________。

（3）根據氟原子和氯原子的結構示意圖分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素與氯元素的化學性質相似。

（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數的增加，最外層電子數依次________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋰電池廣泛應用于通信、電動車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結構示意圖，請回答下列問題：

(1)Li屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)A、B、C三種粒子中表示陰離子的是_____(填“A”、“B”、“C”)；

(3)B元素在形成化合物時常表現(xiàn)出來的化合價是_____；

(4)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質相似的是_____(填“A”“B”成“C”)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬的回收和冶煉能有效利用金屬資源

（1）某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

回答下列問題：

①A、B物質的名稱：A為____，B為___；②A與廢液主要成分反應的化學方程式為____

（2）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產含鐵98%的生鐵的質量__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀、微觀與符號是化學學科特有的思維方式。請根據所學的化學用語完成相關填空。

（1）符號“2H”的意義_____________

（2）4個鈉離子：_______

（3）保持氧氣化學性質的最小粒子_____________

（4）氧化鐵中鐵元素的化合價：_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是（ ）

A. 20℃時,甲的溶解度比乙大

B. 60℃的,甲、乙兩物質的飽和溶液溫度降低到t1℃時析出晶體甲比乙多

C. 40℃的,甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液

D. 60℃時,在70g的甲中加入100g的水,甲不能完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種神奇的蠟燭，任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃，當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。

【請教老師】老師告訴同學們，蠟燭芯內打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。

【進行實驗】為確定該金屬的成分，大家設計了以下實驗方案。

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石呈銀白色

該金屬一定不是________

2.取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸

有無色氣體產生，反應后的溶液呈______色

該金屬一定不是鐵，而是鎂

【反思交流】(1)實驗2中反應的化學方程式為__________________________________。

(2)這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？___________________________；當吹滅蠟燭時，燭芯中的金屬燃燒的化學方程式為_________________________________。

(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅，你采用的方法是______。

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