生活中的許多變化都伴隨能量的吸收或釋放．下列變化中，伴隨著能量釋放的是（　　）
A、木炭燃燒生成一氧化碳
B、干冰升華
C、碳和二氧化碳反應
D、NaCl溶于水
考點：物質發(fā)生化學變化時的能量變化
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：依據(jù)各變化時的溫度變化以及能量的變化情況分析解答；
解答：解：A、木炭燃燒生成一氧化碳的過程會放出熱量，所以會伴隨著能量釋放；
B、干冰升華是固態(tài)變成氣態(tài)的過程，該過程會吸收熱量，不存在能量的釋放；
C、碳和二氧化碳反應過程中要不斷吸收熱量，不存在能量的釋放；
D、NaCl溶于水的過程中溶液的溫度不變，所以不存在能量的釋放過程；
故選：A．
點評：本題主要考查了物質變化中能量的有關問題，掌握常見的放熱反應和吸熱反應是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）兩個氮原子
 
；      
（2）氯化亞鐵中的陽離子
 
；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價
 
；  
（4）改良酸性土壤的堿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、H+    Cl-OH-
B、H+SO42-CO32-
C、Ba2+H+SO42-
D、Cu2+Na+NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

太空飛船常用過氧化鈉（Na2O2）做供養(yǎng)劑，發(fā)生的反應為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，為了使飛船內氣體與空氣成分相近，常會充一種稀釋氣體，它是（　�。�
A、氮氣B、水蒸氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定質量的鎂、鋅與等質量等溶質質量分數(shù)的鹽酸反應，下列關系圖中，縱坐標表示產生氫氣的質量，橫坐標表示時間，不正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中物質的名稱、俗名、化學式一致的是（　�。�
A、氫氧化鈉  火堿    NaOH
B、二氧化碳   冰 　 CO2
C、甲醇 　　 酒精 　 C2H5OH
D、碳酸鈉  　純堿 　 NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、生活中可用食醋除去熱水瓶中的水垢
B、食用富含維生素A的食物可預防夜盲癥
C、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源．下列關于空氣中各成分的說法錯誤的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，所以可作燃料
B、氮氣的化學性質比較穩(wěn)定，所以可作焊接金屬時的保護氣
C、二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣，所以可用來滅火
D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以可用來制霓紅燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

我省一燃燒廠制得的水煤氣中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣等氣體，某化學興趣實驗小組同學用氣囊裝了一些回實驗室進行鑒定．
【方案設計】依據(jù)所學化學知識，實驗小組同學設計了如圖所示方案：
（1）小明認為認為不含有CO2，得出該結論的現(xiàn)象是
 
；
（2）小林思考了一下，覺得該方案中還缺少一些裝置，你認為在C后還應再添加
 
裝置，才能證明有一氧化碳；
（3）實驗小組同學都想到要想鑒別是否還有水，則應再加一盛有無水硫酸銅的裝置，且應把一裝置緊接著裝置
 
放置．
【實驗探究】實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈；這樣操作的目的是
 
．
【現(xiàn)象記錄】實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，且添加的裝置內均有明顯現(xiàn)象；
【結論】該煤氣中含有一氧化碳和氫氣；C裝置中發(fā)生的反應用化學方程式表示為
 
（寫出其中一個即可）．

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