下列儀器不能用來加熱的是( 。
A.試管 B.集氣瓶 C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿
【考點(diǎn)】用于加熱的儀器.
【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答,可直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、試管可以用來直接加熱,故錯誤;
B、集氣瓶不能用來加熱,故正確;
C、燃燒匙可以用來直接加熱,故錯誤;
D、蒸發(fā)皿可以用來直接加熱,故錯誤;
故選:B.
【點(diǎn)評】本題很簡單,考查用于加熱的儀器,了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。下列推理正確的是( )
A.堿能使無色酚酞試液變紅,通入氨氣(NH3)后的無色酚酞試液變紅,所以氨氣是堿
B.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
D.增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積,都能促進(jìn)可燃物燃燒,所以物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.下列是同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識
①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一;
②紅磷的用量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
③集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會導(dǎo)致瓶中水面的上升;
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了;
其中有錯誤的是( 。
A.④⑤ B.③② C.②① D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不能說明分子間有間隔的是( 。
A.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象
B.食鹽溶解在水中
C.食鹽和蔗糖混合均勻
D.等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水是生命之源”,請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)地球表面的“水循環(huán)”主要由 的運(yùn)動引起的;
(2)生活中為降低水的硬度并殺死水中病原生物,采用的常用方法是 ;
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣
C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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