美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎。圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：
（1）由圖①可知碘元素的一點信息是： ；
（2）A、B、C中與碘元素化學性質(zhì)相似的是 （填字母）；
（3）碘元素在元素周期表中排在第 周期；
（4）碘化鎂的化學式是 。（2分）
科目：初中化學 來源： 題型：
某元素R，其原子結(jié)構(gòu)中M（第3）層電子數(shù)是L（第2）層
電子數(shù)的3/4，則該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是( )
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下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A．手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸
C．電解水時用石墨作電極材料 D．稀有氣體制作電光源
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，正確的是（ ）
A．氧化銅和木炭：看顏色 B．鋁與鋁合金：比較硬度
C．硬水與軟水：加明礬 D． ：滴入紫色石蕊溶液
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四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查閱資料】①Na2S4受熱時，會與空氣中的水蒸氣反應，生成少量有毒氣體硫化氫。
②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應。
③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳。
【實驗過程】
①取0．5g碳酸鈉、0．2g硫粉混合后置于試管中，加入（如圖①所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應為：4Na2CO3+12S+X
2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化學式為 ；
②冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10mL水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖②所示）；
③將該試管插入水中（如圖③所示），拔下橡膠塞，觀察到 ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離h2，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2：h1= ；
④按照①～③再重復實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| h1/cm | 11．0 | 11．4 | 11．6 |
| h2/cm | 8．7 | 9．1 | 9．2 |
【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ％（結(jié)果精確到0．1％）；
【反思與評價】實驗過程①中濃NaOH溶液的作用是 ；若實驗過程②中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續(xù)操作，測定結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”），理由是： 。（2分）
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下列事實能說明空氣中有哪些成分？（1）物質(zhì)可以在空氣中燃燒，說明空氣中含有 。（2）冬天進入室內(nèi)，眼鏡片上有一層水霧，說明空氣中含有 。（3）放在空氣中的澄清石灰水，一段時間后變渾濁，說明空氣中含有 。
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如圖是金剮石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是
A．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2．
B．這四種物質(zhì)的物理性質(zhì)有較大差異的原因是碳原子的排列方式不同。
C．常溫下C60和碳納米管的化學性質(zhì)很活潑。
D．構(gòu)成這四種物質(zhì)的原子大小相同。
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