用                   分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如右圖所示。下列敘述錯誤的是（     ）

　A．分子是在不斷運動的；　　　  B．分子之間有間隔的；

　C．該反應可表示為3X+Y=2Z；　   D．一個Z分子由三個原子構成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某學生在實驗室設計了五種制取氧氣時使用藥品的方案，其中可行的是（    ）

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱②將氯酸鉀加熱③將高錳酸鉀加熱④將高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱⑤將二氧化錳加熱

A.①②③           B.③④⑤

C.①③④           D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,如圖所示,一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析。

【觀察現(xiàn)象】①鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;

②液體由無色逐漸變成黃色;③試管底部有少量黑色固體物質;④右邊燒杯內導管有氣泡冒出。

通過上述實驗現(xiàn)象,你會提出哪些問題?(請列舉兩條)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是（      ）

A空氣中的氧氣從無色氣體變成淡藍色液體發(fā)生了化學變化

B空氣有氧氣和氮氣組成，其中氮氣的質量約占空氣質量的4/5

C空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣

D空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越好

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是化學實驗中經(jīng)常使用的儀器，稱為“萬能瓶”。下面是它的一些用途，請用字母“a”或“b”填空。

⑴用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從       端導管通入，若要檢查已收集

滿氧氣，可將帶火星的木條放在       端導管口處。

⑵若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從       端導管通入。

⑶集氣瓶中集滿氧氣，想通入水將氧氣趕出，水從       端導管通入。

⑷醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置。氧氣從       端進入，另一端輸出氧氣供病人使用。醫(yī)生可以通過水中冒出氣泡的多少快慢，來確定是否有氧氣輸出及輸出速度的快慢。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于最清潔的能源是(    )

A.煤                    B.氫氣     C.可燃冰           D.石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列公共標志與消防安全有關的是

   

A.①③④             B.②③④         C.③④⑤         D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

B．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

D．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質能用作測定空氣中氧氣的含量的試劑是

A白磷  B硫  C鐵粉  D蠟燭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案