下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中，A與B的相對分子質(zhì)量之比為1：1，用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng)，生產(chǎn)11克C，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．同時生成D的質(zhì)量是9克

B．B與D的相對分子質(zhì)量之比是8：1

C．參加反應(yīng)的A與生成C的質(zhì)量之比是8：11

D．若A的相對分子質(zhì)量是32，則C的相對分子質(zhì)量是44

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“情系玉樹，大愛無疆．”為了及時搜救玉樹地震中埋在廢墟下的幸存者，搜救犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這說明（ ）

A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同

C．分子不斷運動 D．分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：填空題

鈾﹣235是制造原子彈的一種原料，這種原子的相對原于質(zhì)量是235，核電荷數(shù)為92，其核內(nèi)中子數(shù)為 ；核外電子數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（ ）

A．催化劑能改變化學反應(yīng)速率

B．催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少

C．催化劑在反應(yīng)后化學性質(zhì)改變

D．所有的化學反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是 （ ）

A．H B．H2O C．H2 D．2H

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖．請在A、B處填入任何一個符合題意的物質(zhì)的名稱，C、D處填入粒子名稱（填分子、原子或離子）．

A： ；

B： ；

C： ；

D： ．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

當你用復印機復印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這就是臭氧（O3）的氣味．氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法正確的是（ ）

A．氧氣變成臭氧的過程是物理變化

B．氧氣與臭氧互為同位素

C．臭氧分子由一個氧分子和一個氧原子構(gòu)成

D．氧氣、臭氧是兩種不同單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

懂得一定的滅火知識有利于防火自救，請回答下列有關(guān)問題．

（1）“滅”字是一個會意字，它意味著滅火可采用的原理是 ．

（2）通常所說的“水火不容”意味著滅火的主要原理是 ．

（3）請再舉出一種不同于上述兩種原理的滅火原理 ．

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