下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸 加入適量的Na2CO3溶液
B 除去CO2中混有的少量CO氣體 點(diǎn)燃
C 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 加適量的水溶解,測(cè)量溶解前后溫度變化
D 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 滴加酚酞看溶液顏色變化
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈉屬于新的雜質(zhì)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)CO2中的少量CO時(shí)一氧化碳不易被點(diǎn)燃進(jìn)行解答;
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,而氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯的溫度變化進(jìn)行解答;
D、根據(jù)稀鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答.
解答:解:A、碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈉屬于新的雜質(zhì),所以不能用加入適量的Na2CO3溶液的方法除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸,故A錯(cuò)誤;
B、由于CO2中的少量CO時(shí)一氧化碳不易被點(diǎn)燃,所以該方法除掉CO2中的少量CO不可行,一般是采用將混合氣體通過(guò)灼熱氧化銅的方法除掉CO2中的少量CO,故B錯(cuò)誤;
C、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,而氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯的溫度變化,所以可用加適量的水溶解,測(cè)量溶解前后溫度變化的方法鑒別硝酸銨和氯化鈉固體,故C正確;
D、稀鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅,所以不能用滴加酚酞看溶液顏色變化的方法鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中畢業(yè)之際,你要母校留下好印象,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你整理自己的東西時(shí),清理出如下物品:
A、廢書(shū)本  B、礦泉水瓶  C、霉變餅干  D、易拉罐 E、生銹鐵釘
(1)你應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是
 

(2)如用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成份為氧化鐵),以重新使用,請(qǐng)你寫(xiě)出除銹的化學(xué)方程式:
 

(3)請(qǐng)你寫(xiě)一句勸告其他年級(jí)同學(xué)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的話(huà)語(yǔ)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、丙可能是單質(zhì)
B、丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(  )
A、蒸餾水B、氯化鈉
C、金剛石D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作不規(guī)范的是( 。
A、用鑷子夾取砝碼,以免砝碼生銹
B、待測(cè)物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán)里
C、在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使指針在分度盤(pán)中央,然后讀出示數(shù)
D、不用天平測(cè)量質(zhì)量過(guò)大、超過(guò)天平測(cè)量范圍的物體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式和事實(shí)相符并書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳:2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3
B、雙氧水分解制取氧氣:H2O2
 MnO2 
.
 
H2+O2
C、實(shí)驗(yàn)室制氫氣:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
D、工業(yè)煉鐵原理:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子
C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的飽和溶液,則也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)對(duì)應(yīng)的曲線(xiàn)圖正確的是(  )
A、
鎂在氧氣中燃燒
B、
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C、
在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
D、
相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)許多地方煤炭資源豐富,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、燃燒前應(yīng)作脫硫處理,以減少酸雨的發(fā)生
B、直接作火力發(fā)電的原料
C、盡可能完全燃燒,以獲得盡可能多的熱量,產(chǎn)生盡可能少的污染
D、燃燒產(chǎn)物通過(guò)高錳酸鉀溶液,可檢測(cè)煤中是否含硫元素

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