能源的開發(fā)與合理利用非常重要。
(1)減少煤、石油和_____等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產生和霧霾天氣的發(fā)生,霧霾天氣用的專用口罩利用了活性炭的______。
(2)煤燃燒時排放的___是形成酸雨的主要氣體之一,減少酸雨危害的措施之一是___.
科目:初中化學 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列對一些事實的解釋正確的是( )
A. 洗滌劑能除去油污是因為它具有乳化作用
B. 液氧做火箭升空原料是因為氧氣具有可燃性
C. 水可以滅火是因為水降低了可燃物的著火點
D. 熱脹冷縮是因為分子大小發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:海南省海南楓葉國際學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“老爸茶”是海南特色茶文化,體現(xiàn)了本地舒適的生活節(jié)奏。茶葉中含有抗氧化、清熱解毒的單寧酸(化學式為C76H52O46),下列關于單寧酸的說法錯誤的是:
A. 單寧酸由C、H、O三種元素組成
B. 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C. 碳、氫、氧元素的質量比為46:52:46
D. C76H52O46的相對分子質量為1700
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科目:初中化學 來源:四川成都市2019屆九年級上學期期末?蓟瘜W試卷 題型:單選題
工業(yè)酒精中含有少量的甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構用如圖所示的模型表示。下列有關甲醇的敘述中錯誤的是( )
A. 甲醇的化學式為CH4O
B. 甲醇中C、H、O三種元素的質量比為1:4:1
C. 甲醇的相對分子質量為32
D. 甲醇中氧元素的質量分數(shù)為50%
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科目:初中化學 來源:四川成都市2019屆九年級上學期期末?蓟瘜W試卷 題型:單選題
下列過程中,不涉及化學變化的是( )
A. 工業(yè)制取氧氣 B. 大米釀成米酒
C. 粘土燒成陶瓷 D. 明礬凈水
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
實驗證明M氣體在空氣中燃燒有CO2生成.僅根據(jù)此結果,對M的成分推測正確的是( )
A. M是一氧化碳
B. M是甲烷
C. M中一定含有碳元素
D. M中含有碳、氧兩種元素
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科目:初中化學 來源:湖北省恩施市2019屆九年級上學期期末調研考試化學試卷 題型:科學探究題
小明學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
提出問題:為什么會生成淡黃色固體?
查閱資料:小明同學查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
其他同學認為不必查閱氯化鎂(MgCl2)的顏色,理是_______;
提出猜想:分析資料,小明認為淡黃色固體可能是鎂條與空氣中的______反應生成的。
實驗探究:小明設計以下實驗用于驗證猜想
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將燃著的鎂條伸入裝有純凈氮氣的集氣瓶中; | ①鎂條在氮氣中____, ②產生_________; | 鎂條能與氮氣反應生成氮化鎂。 |
拓展與遷移:如果用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實驗,對實驗結論造成的影響是____。
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區(qū)2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
通過對化學的學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答:
(1)寫出裝置圖1中標示的儀器名稱:①___;②___。
(2)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應的文字(化學式)表達式___;發(fā)生裝置應選用___(填字母序號)。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號);能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號);檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)若收集到的氧氣可用來進行圖2的反應,集氣瓶底放少量水或者細沙的作用是___。
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科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ( )
A. B.
C. D.
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