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2.下列選項中屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.糖水C.黃銅D.粗鹽

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子.

解答 解:A、冰水混合物是由水一種物質組成,屬于純凈物,故A正確;
B、糖水中含有糖和水,屬于混合物,故B錯;
C、黃銅中含有銅和鋅,屬于混合物,故C錯;
D、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂等物質,屬于混合物,故D錯.
故選A.

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.我市著名的紙面石膏板企業(yè),用熱電廠燃燒煤產生的爐渣來生產石膏板.原理是:發(fā)電過程中產生的煙氣中含有大量的SO2,熱電廠用“堿-石灰-石膏(CaSO4•2H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏.

(1)工業(yè)煙氣沒經處理直接排放到空氣中易形成酸雨,會污染、破壞環(huán)境;
(2)寫出吸收塔內發(fā)生反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣,是利用空氣中各成分的沸點不同進行分離的;
(3)化學反應類型有不同的分法,其中反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應.有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑.化學反應前后元素化合價沒有變化的化學反應是非氧化還原反應.則下列說法正確的是CD
A、吸收塔、制堿釜中發(fā)生反應屬于氧化還原反應
B、制堿釜中的反應物Na2SO3作氧化劑
C、氧化塔中發(fā)生的反應屬于氧化還原反應
D、氧化塔中的反應物CaSO3作還原劑
(4)生產流程中生成的NaOH(或燒堿溶液)可循環(huán)利用,節(jié)約成本.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.據報道,我國長征五號“冰箭”運載火箭將于今年9月試射,這種無污染的火箭采用液氫和液氧作為推進劑,其中液氧屬于(  )
A.單質B.氧化物C.化合物D.混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學興趣小組對銅生銹的條件進行了以下探究.
【提出猜想】根據銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質反應的結果.
【實驗設計】興趣小組同學取打磨光量的銅絲,設計了如圖所示的四個實驗.

【現(xiàn)象分析】若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn).
(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是除去水中溶解的氧氣.
(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結論是銅生銹需要二氧化碳.
【實驗結論】由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果.
【拓展探究】以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.
查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
         Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如圖是該興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:

【分析評價】①步驟Ⅱ反應過程中發(fā)生了還原反應的物質是CuO(填化學式).
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是過濾.
③步驟Ⅴ過程發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
④同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質量:方案一=(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是方案二不需加熱(任答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖實驗說明,燃燒需要的條件是( 。
A.有可燃物B.有助燃劑
C.溫度達到可燃物的著火點D.可燃物與火焰直接接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法錯誤的是( 。
A.單寧酸由C、H、O三種元素組成
B.單寧酸中氫元素質量分數(shù)最小
C.單寧酸中氫、氧元素的質量比為26:23
D.單寧酸是有機化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.按要求回答下列問題:
(1)高錳酸根離子符號MnO4-;2F意義2個氟原子.
(2)某粒子的結構示意圖為,當y等于0時,該粒子帶3個單位的正電荷,則該粒子符號是Al3+,寫出該粒子形成氧化物的化學式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.請用“<”“>”或“=”連接:
(1)分子運動速度:熱水中的白糖>冷水中的白糖;
(2)產生氣體的質量:5mL 6%雙氧水完全分解=5mL6%雙氧水和少量二氧化錳混合完全分解;
(3)水的硬度:天然的水經過過濾>天然的水經過蒸餾;
(4)微粒的數(shù)目:某原子中的質子數(shù)=電子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)t2℃時,甲、乙物質的溶解度大小關系為甲>乙.
(2)若甲中混有少量的乙,可采取降溫結晶方法提取較純凈的甲.
(3)某同學進行了如圖2實驗,得到相應的溶液a、b、c.在a、b、c三杯溶液中,屬于飽和溶液的是b,溶液c中溶質和溶劑質量比為1:5.

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