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在由C、FeO、Fe3O4組成的混合物中，已知該混合物中氧元素的質量分數為16%，則該混合物中碳元素的質量分數可能為（　　）
A、28%B、42%
C、35%D、45%
考點：元素的質量分數計算
專題：化學式的計算
分析：可用極端假設法，1、假設為FeO、C的混合物，2、假設為Fe3O4和C的混合物，令混合物的總質量為100g，根據鐵的氧化物中鐵元素與氧元素質量關系計算鐵的氧化物含有氧元素的質量，進而計算碳的質量和碳的質量分數，實際碳的質量分數介于這兩種情況之間．
解答：解：假設混合物共100g，
設混合物只有FeO和C，則含O氧元素質量16g，則與Fe結合的為56g，C的質量為100g-56g-16g=28g，故碳的質量分數為28%；
同理若為Fe3O4和C的混合物，則含O元素質量為16g，與O元素結合的Fe的質量16g×
56×3
16×4
=42g，應該含C的質量為100g-16g-42g=42g，碳酸鈣的質量分數為42%，
所以C的質量分數介于28%～42%之間，
故選：C．
點評：本題考查混合物的有關計算，難度中等，注意利用極限法確定碳的質量分數范圍．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過一年的學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，試用所學知識解釋下列問題：
（1）自然界中沒有被污染的水，其pH也小于7：
 
（填化學方程式，下同）．
（2）清理沼氣池時，嚴禁吸煙等活動：
 
．
（3）施用碳銨時不能暴露在土壤表面：
 
．
（4）用熟石灰處理硫酸廠廢水：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素符號是為了書寫和學術交流的方便，國際上統(tǒng)一采用的一種符號，下列元素符號書寫正確的是（　　）
A、ALB、mGC、clD、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列溶液中通入（或加入）括號中的物質，能使溶液的pH明顯增大的是（　　）
A、飽和的石灰水（CO2）
B、稀硫酸（BaCl2）
C、氯化鈣的飽和溶液（Na2CO3）
D、稀鹽酸（NaOH）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，化學性質差別最大的一組是（　　）
A、金剛石、石墨
B、紅磷、白磷
C、氧氣、臭氧
D、一氧化碳、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網
BCaOCaCO3加水溶解、過濾
CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．下列說法正確的是（　　）
A、開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色
B、開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色
C、剛好完全反應時U形管中溶液一定呈紅色
D、剛好完全反應時U形管中溶液一定呈無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

在以下的“四連環(huán)”圖中，每環(huán)代表一種物質，相連環(huán)間所代表的物質在一定條件下可以發(fā)生反應，下表的選項中，符合這一要求的是（　　）
ABCD
甲CuCO2Na2CO3
乙HClO2COHCl
丙CuOCOFe2O3BaCO3
丁MgCO2CH2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校進行中考化學實驗操作考查，給出以下三個考題：
a、粗鹽提純；  b、二氧化碳的制取和收集； c、氧氣的制取和收集
考查規(guī)定由學生抽簽確定考題，某同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

①圖1中儀器m的名稱是
 
；甲同學抽到的考題是
 
（選填a、b、c）；實驗前該同學發(fā)現其中缺少了一種藥品，該藥品名稱是
 
；
寫出該實驗反應的化學方程式
 
．
②圖2是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填儀器編號），

其中有一步驟可能導致實驗失敗，其改正的方法是
 
．
③若另選藥品，但不再增加實驗儀器，也能完成另一個考題的氣體制備，其制備原理的化學方程式為
 
．

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