下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是

A．使用節(jié)水型馬桶                B．生活污水任意排放

C．合理使用農(nóng)藥和化肥            D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按下圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40 ℃，紅磷的著火點(diǎn)是240 ℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒。

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒。

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是

①_______           _______；

②__________           ____。

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是____            ____。

(2)林同學(xué)指出圖2裝置有不足之處，并設(shè)計(jì)圖3裝置，其中氣球的作用是___ __   ___。

【拓展與遷移】朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管�！边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。

小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲：接近試管容積的1/5；乙：不一定接近試管容積的1/5。

你贊同的預(yù)測(cè)是_____    ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止實(shí)驗(yàn)誤差    D．防止液體濺出

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。　      　

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。　       

（3）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。　   　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是                            （　�。�

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C．過(guò)氧化氫分子由氫分子和分子組成    D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


⑴完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。

①鐵絲在氧氣中燃燒________________________________ ； ______________。

②高錳酸鉀制氧氣__________________________________ ； ______________。

⑵在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀 �、诼然� 　③二氧化硫 �、芸諝� 

    含有氧分子的是               （填序號(hào)，下同）含有氧元素的有___________，

不是純凈物的是                    ，屬于氧化物的是                         。

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是

A．玻璃容器都可用作反應(yīng)容器  

 B．制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性

C．取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取    

D．點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B兩種元素組成的化合物中，A與B的質(zhì)量比為3：1，A與B的原子量比為12：1，則能表示此化合物化學(xué)式的是

　　A．AB　            B．AB3　           C．AB4　             D．A2B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )。

A．直接在瓶口聞藥品的氣味    B．用藥匙取用粉末狀藥品

C．用嘴吹滅酒精燈            D．取下試劑瓶塞，正放在桌上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是自然界碳循環(huán)示意圖。

（1）化石燃料是指________________；

（2）綠色植物的光合作用是將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（3）試寫(xiě)出一個(gè)自然界中吸收CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案