比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,對它們的比較歸納正確的是
A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)
B.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳
C.三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳
D.三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體
C
解析試題分析:①C→CO2,C在氧氣中燃燒或與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為二氧化碳;②CH4→CO2,CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和水,水在常溫下為液體;③CO→CO2,CO在氧氣中燃燒或與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為二氧化碳。A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳,而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng);故A不正確;B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外,都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳;故B不正確;C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性,點燃時燃燒都能生成二氧化碳;故C正確;D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時生成固體金屬單質(zhì);CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水;故D不正確,故選C。
考點:考查碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);反應(yīng)類型的判定
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2 | 21 | 2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
圖為元素周期表中钚元素的信息,下列說法不正確的是( )
A.钚是金屬元素 | B.钚元素的質(zhì)子數(shù)為94 |
C.钚元素的中子數(shù)為150 | D.钚的相對原子質(zhì)量為244g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)波。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說法不正確的是
A.“塑化劑”屬于有機物 |
B.“塑化劑”屬于氧化物 |
C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12∶17∶2 |
D.食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用: |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
工業(yè)上制取氮化硅的化學(xué)反應(yīng)原理是3Si十2N2R,則氮化硅的化學(xué)式為
A.SiN | B.NSi | C.Si3N4 | D.Si4 N3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
香蘭素(化學(xué)式為C8H8O3)存在于香草豆等植物中,是有機合成的重要原料.下列說法中,不正確的是
A.香蘭素由碳、氫、氧三種元素組成 |
B.每個香蘭素分子中含有19個原子 |
C.香蘭素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50% |
D.香蘭素中碳元素、氫元素和氧元素質(zhì)量比是12:1:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,下列有關(guān)尿素的說法正確的是
A.尿素分子中含有氫分子 | B.尿素中碳、氫元素的質(zhì)量的比為1:4 |
C.尿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | D.尿素的相對分子質(zhì)量為46 |
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