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10、下列氣體中,一般不用排水集氣法收集的是( 。
分析:不溶于水或不易溶于水的氣體可以用排水法收集,能夠溶于水的物質不能用排水法收集.
解答:解:氫氣、一氧化碳不溶于水,氧氣不易溶于水,這些物質可以用排水法收集;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集.
故選D.
點評:考慮收集氣體的方法時,應該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

1、海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產品為原料可以生產許多化工產品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請根據你學過的化學知識,按照純凈物、單質、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)
②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
氫氣
;由原子構成的是
;由離子構成的是
氯化鈉

(2)自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中,其元素符號為Br,根據中文名稱猜測溴應屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側
(填“左側”、“右側”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關問題:
①鍶原子核外的電子層數為
5
,原子核內質子數為
38
;在化學反應中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數為
38
,其相對原子質量為
87.62
;
(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關問題.
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質沉降
;過濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
;
②下列對過濾過程及結果描述正確的是(ABC )(填編號);
A.此過程發(fā)生的是物理變化
B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現象
;
④小明想把海水制成蒸餾水,他應該進行的操作是
蒸餾
,
一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:
①配制步驟依次為
計算、稱量(量。⑷芙
;
②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【收集資料】硫是一種淡黃色固體,在空氣中點燃時能與氧氣發(fā)生反應生成二氧化硫(表達式:S+O2
 點燃 
.
 
SO2).SO2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水.
【設計實驗】第一小組同學選擇的藥品是足量的紅磷,設計了如圖1.
(1)紅磷在燃燒時的主要現象是
 

(2)燃燒完畢,冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現象是
 

(3)一般不用木炭的原因是
 

(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式是
 

【改進實驗】第二小組同學選擇的藥品是硫,步驟和現象是:
步驟 現象
 ①用燃燒匙將硫點燃后伸入到大試管中,立即密封. 硫燃燒
 ②待硫熄滅后,將試管倒立于盛有冷水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.如圖2 一段時間后,試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱,水約占試管容積的
1
5
(5)你認為水上升的原因是
 

(6)最終水約占試管容積的
1
5
,該實驗的結論是
 

(7)如果不足
1
5
,可能是下列原因中的
 
(填字母).
A.硫用量不足      B.未冷卻至室溫     C.氣密性不好.

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科目:初中化學 來源:寧德 題型:單選題

下列氣體中,一般不用排水集氣法收集的是( 。
A.H2B.COC.O2D.CO2

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科目:初中化學 來源:2002年福建省寧德市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2002?寧德)下列氣體中,一般不用排水集氣法收集的是( )

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