11．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
①氧氣用于氣焊②食鹽用作調(diào)味品③干冰用作制冷劑④生石灰作干燥劑．
A．只有①②B．只有①③C．只有①④D．只有①③④

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：①氧氣用于氣焊，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；
②食鹽作調(diào)味品，沒有發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)；
③干冰用作制冷劑，沒有發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)；
④生石灰作干燥劑，是生石灰與水發(fā)生了反應(yīng)生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
故①④利用了化學(xué)性質(zhì)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)就化學(xué)性質(zhì)，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的就是物理性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下列事實(shí)，說明空氣中含有哪些成分：（填寫化學(xué)式）
（1）木柴在空氣中燃燒O2．
（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）．己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；②X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；③X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成；④D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是CuO．
（2）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X-D：CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氫氧化鈉是一種常用的試劑，在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)并回答下列問題
【提出問題】將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中看不到任何現(xiàn)象，氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)
【設(shè)計(jì)方案】小林同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品以及下列實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行探究．請(qǐng)你預(yù)測(cè)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因填入如表：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液，立即蓋好玻璃片，振蕩，將集氣瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移開玻璃會(huì)吸在集氣瓶口氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的氣壓減小
【質(zhì)疑評(píng)價(jià)】小芳指出以上實(shí)驗(yàn)不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳?xì)怏w確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，她這樣分析的原因是二氧化碳能與水反應(yīng)．
在小林實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你自選藥品幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉與二氧化碳?xì)怏w確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）取同樣的兩個(gè)礦泉水瓶，充滿二氧化碳?xì)怏w，加入同體積的水和氫氧化鈉溶液，觀察到加入氫氧化鈉溶液的礦泉水瓶變癟的明顯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：

（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點(diǎn)的意義是氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成．
①當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1mL時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl．
②當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序		B．
驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)
C．
探究燃燒的條件		D．
驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是（　�。�
①CH4→CO2   ②HNO3→HCl    ③CaO→Ca（OH）2   ④Ba（OH）2→NaOH   ⑤CuO→Cu．
A．①③④⑤B．①②③④⑤C．只有①③④D．只有①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表：
物質(zhì)血漿胃液正常雨水葡萄汁
PH　7.35～7.45　0.9～1.55.6　3.5～4.5
下列有關(guān)上述四種物質(zhì)的說法中正確的是（　　）
A．只有血漿顯堿性B．只有葡萄汁顯酸性
C．正常雨水顯中性D．胃酸過多的人應(yīng)多飲用葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法科學(xué)合理的是（　�。�
A．用霉變花生生產(chǎn)食用油
B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶
C．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量防腐劑
D．為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑

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