下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的有
 
．  A．水無味；B．銅在空氣中加熱變成黑色；C．泥沙不溶于水；D．鋼鐵較硬鋁較軟；E．鐵易生銹；F．樹葉呈綠色；G．冰熔點(diǎn)低；H．蔗糖易溶于水；I．紙張能燃燒；J．高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)分解；K．樹葉會(huì)腐爛；L．食物會(huì)變質(zhì)；M．水能制氫氣．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析．
解答：解：A．水無味；C．泥沙不溶于水；D．鋼鐵較硬鋁較軟；F．樹葉呈綠色；G．冰熔點(diǎn)低；H．蔗糖易溶于水等都不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)．
B．銅在空氣中加熱變成黑色；E．鐵易生銹；I．紙張能燃燒；J．高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)分解；K．樹葉會(huì)腐爛；L．食物會(huì)變質(zhì)；M．水能制氫氣等都需要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來，都屬于化學(xué)性質(zhì)．
故填：ACDFGH；BEIJKLM．
點(diǎn)評(píng)：本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、鐵絲彎曲B、燃放煙花
C、香水揮發(fā)D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可將有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化成氮?dú)夂投趸�，�?dāng)有5.6克一氧化碳被轉(zhuǎn)化時(shí)，計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化的一氧化氮的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能否與氨氣（NH3）反應(yīng)呢？在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行了探究．（注：無水硫酸銅遇水變藍(lán)）     
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】按如圖設(shè)計(jì)組裝好儀爺，檢查氣密性，裝入藥品．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體；
（2）B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)；
（3）C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì)，該氣體用排水法收集的理由是
 
；
（4）從C中水槽里取適量液體于試管，向試管里滴人無色酚酞試液，溶液呈
 
色，原因是
 
；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅能和氨氣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是
 
．
【繼續(xù)探究】（1）測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
氧化銅粉末+玻璃管65.6g59.2g
在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為
 
 g；
  （2）A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明，氨氣的化學(xué)性質(zhì)與
 
有相似之處（填物質(zhì)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分 Ca K Zn F
含量（mg/L） 20 3 0.06 0.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 
．
（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有
 
．
A．大量使用化肥、農(nóng)藥  B．工業(yè)廢氣處理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉
（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
．
A．水的蒸發(fā)     B．水的電解     C．水的凈化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，探究酸的性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)將碳酸鈉溶液滴加到稀鹽酸試管中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，他又向該試管中滴加氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生．這一現(xiàn)象引起了該組同學(xué)的注意，為了解以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他們決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成入手進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：溶質(zhì)可能是NaCl、HCl；
乙同學(xué)認(rèn)為：溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH；
【表達(dá)與交流】乙同學(xué)猜想的理由是（1）
 
；
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)（2）
 
；
乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量燒杯內(nèi)剩余的無色溶液于試管中，滴人幾滴無色稀鹽酸，結(jié)果無明顯現(xiàn)象．請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做出評(píng)價(jià)（3）
 

【解釋與結(jié)論】若通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則無色溶液溶質(zhì)的化學(xué)式可能是（4）
 
；
【歸納與總結(jié)】在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)需要考慮的物質(zhì)是（5）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組話動(dòng)中，在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為了探究其原因，小組成員進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
【提出問題】淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】通過查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂，理由是
 
．
【提出猜想】淡黃色的固體可能是
 
．（填化學(xué)式）
【實(shí)驗(yàn)探究】1）按如圖所示裝置收集氮?dú)猓P(guān)閉a、b、c，用凸透鏡聚光引燃白磷，待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后，打開a、b、c，使用打氣筒進(jìn)行充氣）

（2）B裝置點(diǎn)燃白磷的作用是
 
．
（3）用排水法收集好氮?dú)夂�，接下來的�?shí)驗(yàn)操作是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想是正確的．鎂條在氮?dú)庵腥紵挠嘘P(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】本探究活動(dòng)對(duì)物質(zhì)燃燒新的認(rèn)識(shí)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈉     B．乙醇（C2H5OH ）     C．二氧化碳
（2）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示，100cm3的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有壓彎），它由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
（填字母序號(hào)）． 
A．具有吸附性    B．可重復(fù)使用    C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是
 

物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12m814
A．m=8                      B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1   D．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案