【題目】原子結構中，最外層電子數(shù)是2的原子是( )

A. 非金屬原子 B. 金屬原子 C. 不能確定 D. 稀有氣體原子

【答案】C

【解析】試題分析：原子結構中，最外層電子數(shù)是1的可能是氫原子，也有可能是堿金屬即鋰、鈉、鉀等金屬元素的原子．由于氫原子有且只有一個電子，它的電子層上只有一個電子，而鋰、鈉、鉀等金屬元素的原子的最外層上也只有一個電子，故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學式填寫：亞鐵離子__________2個氫分子____________

所有銀原子的總稱________；銨根原子團________氫氧化鎂中鎂顯+2價________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團．用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣．實驗過程如圖所示：

（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象 ．

（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗中經(jīng)常出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)。

(1)乙圖是驗證質量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________。為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個__________ 。

(2)當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是（_______）。

A. 否定相應的理論

B. 放棄實驗，直接認同相應的理論

C. 查閱資料，了解理論的適用條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應對人類的危害．空氣中引起溫室效應的主要氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是

A．開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色

B．開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應后U形管中溶液可能呈紅色

D．充分反應后U形管中溶液一定呈無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活巾，下列做法錯誤的是（ ）

A．用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B．做饅頭時，常將發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿．使蒸熟的饅頭疏松多孔

C．包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋，可以用加熱的方法封口

D．廚房洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 C. 蒸餾水 D. 凈化的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在空氣中不燃燒的物質，在氧氣中也一定不燃燒

B. 化合反應是由兩種物質生成一種物質的反應

C. 不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣

D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

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