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精英家教網某同學用如圖所示實驗來探究可燃物燃燒的條件時，發(fā)現(xiàn)白磷在水中發(fā)生了燃燒．符合燃燒條件的組合是（　　）
A、①②⑤B、①③⑤C、①④⑤D、①③④
分析：燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．
解答：解：由實驗現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要同時滿足的條件是與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．所以實驗中①通入空氣、④80℃熱水、⑤白磷，是符合白磷燃燒的條件的組合．
故選：C．
點評：物質燃燒的條件的相關實驗是經常考查的內容，但難度不大，只有能夠數(shù)據(jù)物質燃燒的條件就可順利解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于
1
5
．針對這一事實，你認為下列做法和想法不正確的是（　　）
A、查看實驗裝置是否漏氣
B、將紅磷改為蠟燭再重做實驗
C、紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
D、未冷卻至室溫就打開彈簧夾，并觀察進入水的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5厘米處．實驗開始時，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應能產生大量熱使白磷燃燒）．則：
（1）白磷燃燒能放出熱量，并且產生大量的
 
，寫出該反應的化學方程式
 
．
（2）磷燃燒時活塞先向（填“左或右”）
 
移動，后向
 
移動．
（3）實驗結束后，恢復到室溫后，活塞應停在約
 
厘米處．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)二模）某同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣的密度），操作為：
①從b端通入氮氣
②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳
④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
其中實驗操作順序最合理的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置做測定空氣的中氧含量的含量的實驗．

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒生成大量白煙，放出熱量
劇烈燃燒生成大量白煙，放出熱量
；
（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是
水流入到集氣瓶中
水流入到集氣瓶中
；
（3）燃燒后，集氣瓶內的主要氣體主要是氮氣，請結合本實驗推測氮氣的性質：
物理性質：
不易溶于水
不易溶于水
；
化學性質：
不能燃燒，也不支持燃燒
不能燃燒，也不支持燃燒
；
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水未達到預定的高度，請分析原因．
裝置漏氣（或紅磷的量不足等）
裝置漏氣（或紅磷的量不足等）
．
（5）實驗結束后，小麗同學對實驗進行了反思，提出了改進的方法（如圖所示），你認為這樣改進的優(yōu)點有：
裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確
裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確
．

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