請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空：
A．鹽酸B．氧氣C．氫氣D．氫氧化鈉E．明礬F．肥皂水
（1）被稱為最理想的“綠色能源”是
 
；
（2）人的胃液中含有的是
 
；
（3）常用作凈水劑是
 
；
（4）常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
；
（5）爐具清潔劑中含有
 
； 
（6）常用于支持燃燒的是
 
．
考點(diǎn)：氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),氧氣的化學(xué)性質(zhì),硬水與軟水,酸的物理性質(zhì)及用途,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分，鹽酸是胃液的主要成分；氧氣能支持燃燒；氫氣燃燒只生成水，是最清潔的能源；氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；肥皂水能鑒別硬水和軟水，據(jù)此解答．
解答：解：（1）氫氣燃燒只生成水，不污染空氣，被稱為最理想的“綠色能源”，故填：C；
（2）人的胃液中含有的是鹽酸，故填：A；
（3）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶于水的固體小顆粒吸附在其表面，常用作凈水劑，故填：E；
（4）常用于區(qū)分硬水與軟水的是肥皂水，故填：F；
（5）氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以用于爐具油污的清洗，故填：D； 
（6）氧氣能支持燃燒，常用于支持燃燒，故填：B．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：
 
、
 
；屬于
 
（基本反應(yīng)類型）．從實(shí)驗(yàn)操作方面考慮，用上述哪種方法
 
制取氧氣好．這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
．用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：儀器a、b、c的名稱：a
 
b
 
c
 
．
（2）圖中收集氧氣的方法叫做
 
．可用此方法收集氧氣的原因是
 
．用該方法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
．
A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi) B、把帶火星的木條伸人瓶內(nèi) C、把帶火星的木條放在瓶口
（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
 
 （填編號）．
①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請?zhí)顚懹嘘P(guān)空格
（1）人體胃液中含有的酸是
 
；醫(yī)院里搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是
 
（用化學(xué)式來填寫）
（2）生活中可以通過簡單的
 
方法來降低水的硬度；家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用
 
（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的
（3）青少年合理的飲食相當(dāng)重要．例如：豬肉中富含蛋白質(zhì)、
 
等營養(yǎng)物質(zhì)（營養(yǎng)素），但飲食過量往往會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生；骨頭湯中含有
 
元素，若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①鎂條 ②細(xì)鐵絲 ③紅磷 ④硫磺 ⑤蠟燭 ⑥木炭 它們在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 
；火星四射并生成黑色固體的是
 
；有黃白色火焰并產(chǎn)生大量白煙的是
 
；有耀眼的白光并產(chǎn)生白色固體的是
 
；發(fā)出白光且瓶壁上有水霧產(chǎn)生的是
 
；發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁的而瓶壁上未見水霧的是
 
．（用序號填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

湛江市公交車上常懸掛一塊警示牌，“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、化學(xué)危險(xiǎn)品上車！”，上面列舉了各種禁帶物品：易燃物：白磷、油紙…；遇水易爆品：金屬鈉、鎂…；易燃燒液體：汽油、酒精…；腐蝕性物品：硫酸、過氧化氫、燒堿…；爆炸品：炸藥、煙花鞭炮…．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）酒精溶液中的溶質(zhì)
 
；
（2）兩個(gè)過氧化氫分子
 
；
（3）硫酸溶液中的陰離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�
 現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動
B熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成兩個(gè)丙分子．則從圖示獲得的信息中，正確的是（　�。�
A、原子是任何變化中的最小微粒
B、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、化學(xué)變化中，分子不可分，原子可分
D、一個(gè)甲分子中含有兩個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作沒有安全隱患的是（　�。�
A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B、過濾時(shí)，傾倒液體用玻璃棒引流
C、將鼻孔直接湊到集氣瓶口聞氣體的氣味
D、向直立的試管中直接放入鐵釘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用托盤天平，若在未調(diào)零時(shí)稱，（空載指針偏右），則結(jié)果比實(shí)際（　�。�
A、偏大B、偏小
C、相等D、無法確定

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