分析 (1)純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)活性炭有吸附作用;
(4)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析即可;
(5)根據(jù)常用的凈水方法來分析.
解答 解:(1)蒸餾水中只含有水這一種物質(zhì),屬于純凈物;而河水和自來水中含有其他雜質(zhì),石灰水是氫氧化鈣的水溶液,三者屬于混合物,故填:A;
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,氫氣能夠燃燒,具有可燃性;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.故填:H2(或氫氣);氫、氧元素(或H、O元素);
(3)活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等,故填:吸附作用;
(4)洗手擦香皂時不關上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費水的行為;農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為.故填:A、D;
(5)常用的凈水方法有沉降、吸附、蒸餾、消毒、過濾等,而電解不屬于凈水的方法,故填:D.
點評 本題考查了純凈物的概念、水的電解與水的凈化,掌握有關水的基本知識就能順利解答,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將帶火星小木條伸入氣體內(nèi)木條不復燃,說明瓶內(nèi)沒有氧氣 | |
B. | 氣體燃燒生成了二氧化碳,則氣體一定是一氧化碳 | |
C. | 用液氮代替干冰進行人工降雨可以減少對溫室效應的影響 | |
D. | 利用液氧做運載火箭的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 圖①表示向氫氧化銅和氫氧化鈉溶液的混合物中逐滴加入稀鹽酸 | |
B. | 圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用 | |
C. | 圖③表示向等質(zhì)量氧化鎂、碳酸鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸 | |
D. | 圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、NO3-、Na+、Cl- | B. | CO32-、K+、Na+、SO42- | ||
C. | Cu2+、OH-、Cl-、Ba2+ | D. | Ag+、NO3-、Cl-、Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 焦炭用于冶金工業(yè) | B. | 活性炭用于吸附色素 | ||
C. | 干冰用作致冷劑 | D. | 金剛石可用來裁玻璃 |
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