【題目】下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的幾個(gè)事例中，與乳化現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是 ( )
A.金屬表面油污的清洗
B.化妝品的配制
C.石油的開(kāi)采
D.硫酸銅溶液的配制

【答案】D
【解析】A.金屬表面油污的清洗一般可用洗滌劑，洗滌劑中有乳化劑，能將大的油污變成細(xì)小的油滴． B.化妝品一般是乳液形式，在配制時(shí)需利用乳化作用原理制得乳液．
C.石油的開(kāi)采過(guò)程中要使用微乳劑或破乳劑，以方便開(kāi)采或脫水．
D.硫酸銅易溶解于水，配制硫酸銅溶液是利用了硫酸銅溶解于水形成溶液的原理，與乳化作用無(wú)關(guān)．
所以選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)中，稱量時(shí)將砝碼放在左盤(pán)（1g 以下用游碼），硝酸鉀放在右盤(pán)；量取水時(shí)仰視液面讀數(shù).這樣配制的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）
A.大于10%
B.等于10%
C.小于10%
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有C，H，O，N，Na五種元素，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)：發(fā)酵粉的主要成分之一是（填化學(xué)式，下同）；充入燈泡可延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是；可組成的堿是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定碳酸鈣樣品的純度（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）取12.5g樣品加入到稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)最多制得CO2的質(zhì)量為g．
（2）該碳酸鈣樣品的純度為 ．
（3）計(jì)算所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求有計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣元素是人體必需的常量元素，青少年正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果缺鈣會(huì)影響到骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，缺鈣容易引起骨骼生長(zhǎng)不良、發(fā)育遲緩、牙齒發(fā)育畸形等癥狀．如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）鈣元素為第周期元素，鈣原子核電荷數(shù)為 ．
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于 ， 鈣原子最外層電子數(shù)為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中易失去個(gè)電子，形成（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）小郁同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有 ．
（2）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小強(qiáng)對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量沉淀C于試管中，加入過(guò)量稀硝酸

白色固體樣品中一定含有碳酸鈉


（3）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表示）： ， 如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作不會(huì)造成水污染的是( )
A.工業(yè)“三廢”的任意排放
B.往飲用水加入少量二氧化氯或漂白粉
C.城市生活污水的任意排放
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥的任意施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是 ， C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由組成的．
（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒(méi)有改變的微粒是 ．
（5）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是（填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是 ．
A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì)
（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是 ．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②不用含磷洗衣粉
③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ④將海水淡化
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由C、H、O三種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì)，“ ”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．以下判斷不正確的是（ ）
A.物質(zhì)C屬于有機(jī)化合物
B.物質(zhì)D具有可燃性
C.物質(zhì)E一定是水
D.物質(zhì)B、F都具有還原性

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