8.將5.4g金屬鋁投入一定量的混合鹽溶液中,反應后可得到36.0g金屬單質(無氣體產生).則原混合鹽的組成可能為( 。
A.Pb(N032與 Hg(N032B.Fe(NO32 和 Zn(N032
C.AgN03與 Cu(N032D.Sn(N032與 Mg(N032

分析 根據(jù)鋁與混合鹽鹽反應生成的36.0g金屬單質,再根據(jù)鋁與不同混合鹽反應的生成的金屬的質量范圍進行分析計算判斷即可.

解答 解:由2Al+3Pb(NO32=2Al(NO33+3Pb,2Al+3Hg(NO32=2Al(NO33+3Hg,2Al+3Fe(NO32=2Al(NO33+3Fe,2Al+3Zn(NO32=2Al(NO33+3Zn,Al+3AgNO3=Al(NO33+3Ag,2Al+3Cu(NO32=2Al(NO33+3Cu,2Al+3Sn(NO32=2Al(NO33+3Sn,鋁不與Mg(NO32反應,可得出5.4g鋁完全反應,置換出金屬的質量:
 2Al~3Pb~3Hg~3Fe~3Zn~6Ag~3Cu~3Sn
 54   621  603  168  195  648   192  357
5.4g 62.1g 60.3g16.8g19.5g64.8g 19.2g 35.7g
由以上數(shù)據(jù)可知:
A、不論是Pb還是Hg,置換出金屬的質量都大于36.0g,但可能存在鹽的量不足,鋁未反應完;置換出鉛和汞的質量會出現(xiàn)36.0 g.故A符合題意;
B、不論是Fe 或Zn,相應質量都小于36.0 g,組合也小于36.0 g.故B不符合題意;
C、置換出Ag和Cu的質量分別為64.8 g和19.2 g,36.0 g,介于二者之間,可以通過組合得到.故C符合題意;
D、鎂不反應,置換出Sn的質量35.7 g,小于36.0 g,不能由組合得到相應結果.故D不符合題意.
故選AC.

點評 本題涉及的計算的量比較大,不能逐一計算,可以由方程式找出關系式,根據(jù)關系式在進行計算,比較簡便.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,室溫下一小木塊漂浮在一定量的飽和石灰水中,此時小木塊排開液體的體積為V,小紅同學往該飽和石灰水中加入了一定量的生石灰.請在圖乙中畫出小木塊排開液體的體積隨時間變化的圖象,并進行分析說明.

(溫馨提示:溶液的密度和溶液的濃度有關,氫氧化鈣溶液的密度隨濃度的增大而增大)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列食物中富含糖類的是( 。
A.①②B.③④C.①④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.如圖所示是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題

(1)寫出儀器①的名稱酒精燈;若用A裝置制氧氣,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度未達到棉花的著火點.
(2)制取和收集氫氣可選用裝置BC或 BE(填字母).
(3)小波同學對B裝置進行了如圖所示的改進,改進后的F裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速度.
(4)檢查F裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)將F和E相連,向下推壓注射器活塞,若水中導管口有氣泡冒出,則證明裝置氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列所示的一級實驗可用于研究燃燒條件,下列說法正確的是( 。
A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1和圖2中水下白磷對比說明燃燒必須要用氧氣
C.圖1中銅片上的白磷和紅磷對比說明燃燒必須有氧氣
D.圖1中銅片上的紅磷和水下的白磷對比說明燃燒必須達到可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.結合如圖所示實驗裝置回答.
(1)儀器名稱:a集氣瓶;b水槽.
(2)實驗室用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,從圖一中選擇裝置,正確的連接順序為AFC(用字母表示).寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬嶒炇铱捎眉訜崧然@和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,制取氨氣的裝置選擇BD.寫出實驗室制取該氣體的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學應調節(jié)圖二中的旋鈕②(填“①”或“②”或“③”).
(5)用圖一中的C裝置收集CO2,驗滿的方法是將燃著的木條放于瓶口,熄滅則滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D都是初中化學中最常見的物質,已知B是人體胃酸的主要成分,D含有鈉元素,A含有兩種元素,C、D分別含有三種元素,它們之間存在著以下轉化關系,A在一定條件下可以轉化為C,B可分別與A、C、D反應,C與D可以反應.
(1)A屬于化合物中的氧化物(“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)反應A→C屬于基本反應類型中的化合反應,D溶液與足量的B反應的現(xiàn)象是有氣泡產生.
(3)C與D反應的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.請仔細觀察圖,回答有關問題.
(1)過量排放二氧化碳會導致溫室效應.
(2)形成酸雨的主要氣體有SO2或NO2.(填一種)
(3)請舉一例,說明酸雨可導致人類和生存環(huán)境的惡化:腐蝕金屬制品、建筑物,使土壤、水體酸化等
(4)二氧化碳是造成溫室效應的一種氣體.請你寫出一個有二氧化碳生成的化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
由于溫室效應對人類生存帶的負面影響日趨嚴重,請你提出一條減緩溫室效應的措施:減少化石燃料的使用(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題.現(xiàn)有四種物質①葡萄糖②碳酸鈉③硝酸銨④碳酸鈣,請 選擇相應的物質回答下列問題(填序號).
(1)用于生產洗滌劑的是②;
(2)欲除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在不用酸堿指示劑的條件下,應加入的試劑是④.
(3)人體主要的供能物質是①.
(4)溶于水后溫度降低的物質③.

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