精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】寫出下列反應的符號表達式并在括號中注明反應基本類型．
（1）氫氣在氧氣中燃燒
（2）電解水 ．

【答案】
（1）2H2+O2 2H2O；化合反應
（2）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應
【解析】解：（1）氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H2+O2 2H2O；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．故答案為：（1）2H2+O2 2H2O；化合反應；（2）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應．
首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據反應特征確定反應類型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室蒸發(fā)硫酸鉀溶液，不需要的儀器是

A．燒杯 B。酒精燈 C、蒸發(fā)皿 D。玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫消除礦業(yè)中氰化物的原理為：KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是

A．K2O B．KOH C．K2CO3 D．KHCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是（填裝置序號），在加入藥品之前，應進行的操作是 ．
（2）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現紫紅色，最可能的原因是；
（3）某同學觀察到發(fā)生裝置內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因是 ．
（4）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現選擇合適的裝置來制取并收集，應該選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：① ， ③ ．
（2）用B裝置制取文字表達式為，O2可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因為 ， 當出現的現象時，說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因為 ， 驗滿方法是 ．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用集，反應的文字表達式為．A裝置需要改進的是 ． 實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是 ．
（4）寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式 ， 此反應類型為反應．
（5）工業(yè)上大量制取氧氣用法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗制取二氧化碳時加入藥品、收集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟，其中操作有誤的是（ ）
A.
加入稀鹽酸
B.
收集氣體
C.
檢查氣密性
D.
驗滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合如圖回答問題：

（1）寫出用BC組合制取氧氣的化學方程式；
（2）若用F裝置排空氣法收集氣體CO2 ， 應當端通入．
（3）檢驗B裝置氣密性的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最常見的物質。以下與水有關的說法正確的是

A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水 B．水由2個氫原子和1個氧原子構成

C．生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水 D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，在冶煉金屬鈦時會發(fā)生反應TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X，其中X的化學式是（　�。�

A．CO2B．ClO2C．TiOD．CO

查看答案和解析>>

同步練習冊答案