【題目】氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產(chǎn)生),請回答問題并計算。

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

100

生成CO2的質(zhì)量/g

0

2.2

4.4

m

5.5

1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應。

2)表中m的數(shù)值為_____________。

3)試計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)。

4)請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關系圖___________。

【答案】CO2 5.5 77.2%

【解析】

1)氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣:,氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的CO2發(fā)生了反應;

2)由表格可知,開始加20g和氫氧化鈣反應,后面每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g二氧化碳,如果加80g稀鹽酸完全反應,會生成6.6g二氧化碳,加入100g稀鹽酸產(chǎn)生5.5g二氧化碳,說明在加入80g稀鹽酸時,碳酸鈣就已經(jīng)反應完全,故加入80g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為5.5g

3)設樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為X,

4)由題意知,剛開始20g鹽酸與氫氧化鈣先反應時無氣體產(chǎn)生,之后每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,到80g時碳酸鈣反應完,故加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關系圖為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是(  )

A向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學興趣小組的同學進行了如下的實驗。

【查閱資料】

1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣

【實驗設計及操作】用下圖所示裝置進行實驗:

【問題討論】

(1)裝藥品前應先,實驗中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;

(2)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號)。

濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液

石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸

氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸

(3)G的作用是 ;E中反應的化學方程式是

(4)當E中固體完全反應后, 處應先停止加熱(填序號A或E);

(5)上述實驗裝置的一處明顯缺陷是: 。

【數(shù)據(jù)處理】

稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧

化鐵質(zhì)量分數(shù)為

【實驗反思】

當觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)

(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式中書寫正確且屬于置換反應的是

A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2O

B.甲烷燃燒:CH42O2CO22H2O

C.生石灰與水的反應:CaO+H2O=Ca(OH)2

D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+ 3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,下列關于該過程的說法正確的是

A.t1時刻,KClO3開始分解B.t2時刻,O2開始產(chǎn)生

C.曲線c代表KClD.曲線d代表MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤合成天然氣(SNG)的工藝過程如圖所示。

1)氣化爐中生成的單質(zhì)是_____。

2)在氣化爐中,煤炭中的碳發(fā)生了多個反應。

碳與氧氣生成CO2反應的基本反應類型為_____。

碳與水反應生成了CO,同時還有一種產(chǎn)物是_____。

3)經(jīng)變換爐反應后,產(chǎn)物中CO2H2含量增加,CO含量降低,反應過程中化合價發(fā)生改變的元素有_____。

4)合成天然氣中的氫元素來自于原料中的_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( 。

A. a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間

B. b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C. c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

1)上述裝置圖中某裝置有處明顯的錯誤,請你找出錯誤并改正:___________

2)實驗室常選用CF裝置制取氧氣,請寫出其反應的化學方程式_________________,裝置B與裝置C還可以制取一種酸性氣體,指出B裝置與C比較的一個突出優(yōu)點___________________。

3)若用G裝置收集(2)中制得的酸性氣體,則氣體應從G裝置的___________口進,(選填“a”“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是

A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量

B.t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>=

C.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應

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