將一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C,加熱暗紫色固體D同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復燃.
試判斷A~D各為何種物質(zhì)?寫出物質(zhì)的符號或名稱:
A
 
 B
 
 C
 
D
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)無色氣體C能使帶火星的木條復燃,所以C是氧氣,黑色粉末A和無色液體B混合會生成氧氣,結(jié)合實驗室制取氧氣的方法和藥品可知,A是二氧化錳,B是過氧化氫,加熱暗紫色固體D,可同時得到二氧化錳和氧氣,所以D是高錳酸鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中驗證即可.
解答:解:無色氣體C能使帶火星的木條復燃,所以C是氧氣,黑色粉末A和無色液體B混合會生成氧氣,結(jié)合實驗室制取氧氣的方法和藥品可知,A是二氧化錳,B是過氧化氫,加熱暗紫色固體D,可同時得到二氧化錳和氧氣,所以D是高錳酸鉀,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導合理,所以A是二氧化錳,B是過氧化氫,C是氧氣,D是高錳酸鉀.
故答案為:二氧化錳,過氧化氫,氧氣,高錳酸鉀.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:

回答下列問題:
(1)B圖中加水的儀器的名稱是
 

(2)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
.原因是
 

(3)上面兩圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是(填序號)
 

(4)A圖中玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鎮(zhèn)硫酸廠排出的廢氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4.請回答:
(1)用熟石灰處理該廠廢氣和廢水的化學方程式為:
 
;
 

(2)該廠的下列整治措施不妥的是
 
.(填序號)
A.廢氣循環(huán)利用      B.廢水用堿中和后排放
C.將廢氣點燃后排放   D.改進工藝,減少廢氣廢水的產(chǎn)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是用來研究一氧化碳和氧化鐵反應的裝置.
(1)在硬質(zhì)玻璃管中,發(fā)生反應的現(xiàn)象是
 
同時試管中出現(xiàn)的現(xiàn)
象是
 
;裝置中除了酒精燃燒外,還有兩個化學反應,其反應方程式分別是①
 
 

(2)該實驗裝置的不足之處是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近半年的化學學習,讓我們認識了許多物質(zhì).根據(jù)下面的描述,填出適當?shù)奈镔|(zhì)的化學式:
(1)登山隊員為了登上珠峰,克服高原反應,必須攜帶的一種氣體是
 
;
(2)最清潔的燃料是
 
;地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成的物質(zhì):
 
.引起煤氣中毒的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把10g氯化鈉溶于90g水中,得到a溶液;把20g氯化鈉溶于80g水中,得到b溶液,請回答下列問題:
(1)a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)a溶液比b溶液
 
(填“濃”或“稀”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
的各物質(zhì)的
 
一定等于反應后生成的各物質(zhì)的
 
,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律.參加化學反應的反應物的相對分子質(zhì)量
 
一定等于生成的各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A、t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C、t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采升高溫度的方法
D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中,若將火柴劃燃后火焰向上放置,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其根本原因是( 。
A、火柴梗沒接觸外焰,溫度不易達到著火點
B、火柴梗著火點高
C、火柴梗潮濕,不易繼續(xù)燃燒
D、火柴梗接觸氧氣少

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