有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是 _________(填字母序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型:選擇填充題
下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是
A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C. 金屬與一定量的稀硫酸反應,由圖像可知,金屬N比金屬M活潑
D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是:a>b>c
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室要配制100 g 5%的NaCl溶液。
(1)需要稱取NaCl的質(zhì)量為_________;用量筒量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應選用的量筒規(guī)格為______(填字母序號)。
A.10mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(2)正確的實驗操作順序為________(填寫上圖中的字母序號)。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。
(1)參觀污水的第一道處理工序時,現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是________。
(2)污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是_______。
(3)二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥;钚晕勰嗟淖饔檬抢梦⑸飳⑽鬯械囊恍┯泻ξ镔|(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣。沼氣(主要成分為甲烷)可作為能源使用。沼氣燃燒的化學反應方程式為____。
(4)某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進行處理,其反應的化學方程式為_______。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中,正確的是
A. y的數(shù)值為5 B. SO2不是該反應的催化劑
C. MFe2Ox發(fā)生了分解反應 D. 該過程是物理變化
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,不正確的是
A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應,場上“隊員”位置及傳球路線如圖。
(友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應)
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____;
(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________;
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式_____________________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學反應的基本類型是 ___________反應;
(4)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構成的,性質(zhì)相同 | |
B. | 在一定條件下使石墨變成金剛石的變化是物理變化 | |
C. | CO2不能使被石蕊染成紫色的干花變紅 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是CO2 |
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