【題目】下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.N2 B.O C.Cu D.CO2

【答案】C

【解析】

試題分析:A、N2表示:氮氣分子,氮氣這種物質(zhì),一個氮氣分子中含有兩個氮原子,錯誤;B、O表示:氧元素、一個 氧原子;C、Cu既能表示銅元素、一個銅原子、還表示銅這種物質(zhì)。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是___________________________。

(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同,其性質(zhì)也存在差異。

(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?

(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題:

(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應(yīng)用 進行處理,這個變化屬于 變化。

(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。

集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?

點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(本題共9分)實驗是學習化學的一條重要途徑,請結(jié)合所學知識,根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為 ;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口向下傾斜的目的是 ;反應(yīng)的化學方程式為

(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗,即可控制反應(yīng)的 ;選用的收集裝置是 (填字母序號);

(4)可用 來檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)按照要求寫出下列化學方程式:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣

(2)木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學反應(yīng)

(3)鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體

(4)碳酸在常溫下發(fā)生分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(本題共5分)用化學符號和數(shù)字填空。

(1)天然最硬的物質(zhì)是 ; (2)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子 ;

(3)兩個銅原子 (4)標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價

(5)空氣中體積含量最大的氣體 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是

A.到溶洞里探險時用火把照明 B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列四種粒子說法正確的是

A.它們表示四種元素 B表示的元素在化合物中通常顯+2

C表示的元素是非金屬元素 D①④表示的是陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為五金其中金屬活動性最強的是(

A.金 B.銅 C.鐵 D.錫

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