【題目】阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是 , 其中氫、氧元素的質(zhì)量比是;
(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí),病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是片。
【答案】
(1)180,1:8
(2)60%,15mg
(3)12
【解析】解:(1)阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180;其中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×8):(16×4)=1:8。(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=60%;
25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量為25mg×60%=15mg;(3)不穩(wěn)定性心絞痛時(shí),每天阿斯匹林的劑量為75~300mg,則病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。
根據(jù)化學(xué)式計(jì)算分析,根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量比,即相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)公式相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算;根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化合物質(zhì)量×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各物質(zhì)的俗稱和用途不完全正確的一組是( 。
A.Ca(OH)2:消石灰、補(bǔ)鈣劑B.CaO:生石灰、干燥劑
C.NaOH:燒堿、爐具清潔劑D.NaCl:食鹽、防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:____________________________________________;
反應(yīng)②:____________________________________________。
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,F(xiàn)要配制40 g 24.5%的硫酸,需______g 98%的硫酸和______g水。實(shí)際操作時(shí),用10 mL量筒取98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3),請(qǐng)?jiān)趫D中表示出所取硫酸的體積_____。
(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”“反應(yīng)②”“反應(yīng)③” 的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入________(填儀器名稱)中,然后______________________(填操作),使反應(yīng)充分進(jìn)行。
(4)試劑A可選用__________(填化學(xué)式)溶液。
(5)為了從混合粉末中回收更多的銅,可對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改和完善,你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)空氣及其成分的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.空氣中的氮?dú)獠荒苤С秩紵?/span>
C.澄清石灰水露置在空氣中會(huì)變渾濁
D.稀有氣體所占的比例雖小,但是用途廣泛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是()
A.在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與大部分物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.地殼中含量最多的元素是氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),從化學(xué)的視角看:
(1)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是(填元素符號(hào));從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看,該元素含量最高的原因是 .
(2)淡水資源:淡化海水可以用(填字母代號(hào));
A.吸附法 B.蒸餾法 C.過(guò)濾法 D.電解法
該過(guò)程是(填“化學(xué)變化”或“物理變化”).
(3)礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)你還知道海洋中有哪些資源?(寫(xiě)一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氯化鈉
(2)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
(3)氬氣
(4)2個(gè)鉀離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10紅河5)食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康的是 ( )
A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
C.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋D.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”
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