請你說出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟是
①將固體藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊，固定在鐵架臺上；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集氧氣；④用酒精燈加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水中取出導(dǎo)管


  1. A.
    ②①④③⑤⑥
  2. B.
    ①②④③⑥⑤
  3. C.
    ②①④③⑥⑤
  4. D.
    ①②④③⑤⑥
C
分析：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣要先檢查裝置的氣密性，實驗結(jié)束要先取導(dǎo)管再熄滅酒精燈防止水倒吸引起試管炸裂
解答：
用高錳酸鉀制氧氣先檢查裝置的氣密性，將高錳酸鉀裝入試管用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊，加熱試管，因為氧氣不溶于水用排水法收集，為防止倒吸先取導(dǎo)管再熄滅酒精燈．
故選C．
點評：制取氣體的要先檢查裝置的氣密性，注意實驗安全．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用下圖所示的裝置制備幾種常見的氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①和③的儀器名稱：①
試管
試管
、③
錐形瓶
錐形瓶

（2）小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選用了A裝置，并使用了一小團(tuán)棉花．你認(rèn)為收集氧氣最好選用裝置
E
E
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）小高同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的裝置是
B
B
，實驗中選用二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

實驗結(jié)束后，小高說“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助小高推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
裝置漏氣
裝置漏氣
（寫一個原因即可）．
（4）小劉同學(xué)也制取了一種氣體，她只能用D裝置收集，你認(rèn)為該氣體應(yīng)該是
CO2
CO2
．（填物質(zhì)化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（5）小楊同學(xué)也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，你認(rèn)為該氣體可能是
H2
H2
．（填物質(zhì)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣蓬南中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用下圖所示的裝置制備幾種常見的氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①和③的儀器名稱：①    、③   
（2）小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選用了A裝置，并使用了一小團(tuán)棉花．你認(rèn)為收集氧氣最好選用裝置    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
（3）小高同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的裝置是    ，實驗中選用二氧化錳的作用是    ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
實驗結(jié)束后，小高說“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助小高推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因    （寫一個原因即可）．
（4）小劉同學(xué)也制取了一種氣體，她只能用D裝置收集，你認(rèn)為該氣體應(yīng)該是    ．（填物質(zhì)化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
（5）小楊同學(xué)也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，你認(rèn)為該氣體可能是    ．（填物質(zhì)化學(xué)式）

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