下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是(　　)

①氣焊　    ②動植物呼吸　  ③醫(yī)療　    ④潛水　    ⑤宇航

A.①②③                    B.①⑤

C.①③④⑤              D.①②③④⑤


【解析】選B。氧氣主要是供給呼吸如醫(yī)療急救、潛水等,支持燃燒如氣焊、宇宙航行,都是利用氧氣易跟其他物質反應并放出熱量的性質。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用“  ”和“  ”分別代表兩種不同的分子A和B，它們在高溫高壓催化劑下發(fā)生化學反應生成分子C，其反應的微觀示意圖如下：

⑴ 屬于單質的分子為__________________。反應后的物質是    ____     (填“純凈物”、“混合物”)。

⑵ 上述反應的反應類型為                                  。

⑶ 由上圖你可以總結出化學反應的本質是：

                                                                              

⑷ 若圖中○表示氫原子，●表示氮原子，寫出反應的符號表達式：

                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機，機身內部結構采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起   作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是        ；欲檢驗經過直飲機后的水是硬水還是軟水，應加入少量       ，若觀察到           ，則為軟水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶力的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應，實驗室收集NO的方法是（   ）

A.排水法   B.向上排空氣法   C.向下排空氣法  D.ABC三種方法均可

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學性質，根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）圖中制氧氣的裝置是       （填甲或乙），該反應中的文字表達式是                                ，反應的類型是           。

（2）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a                b                。

（3）木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是：                                ，此反應的化學方程式為：                              。

（4）戊中的現(xiàn)象是                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請你將物質與相關的用途用線連接起來:

氧氣                a.制造氮肥

氮氣                b.支持植物的光合作用

二氧化碳            c.動植物的呼吸、燃燒

稀有氣體            d.形成降水

水蒸氣          e.作冷卻劑、制造霓虹燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法不能減少大氣污染的是　(　　)

A.禁止焚燒秸稈

B.發(fā)展燃煤發(fā)電

C.利用太陽能、風能等替代化石能源

D.多使用電動車和自行車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列混合物可用過濾法分離的是　(　　)

①含泥沙的粗鹽                  ②渾濁的河水

③含有沙子的大米                ④果汁和果渣

A.①②　　　B.①②③　　　C.①②④　　　D.②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


氫燃料電池是當前為保護環(huán)境各國積極發(fā)展的一種新型的能源裝置，它的基本原理是：以氫氣和氧氣為原料，通過化學反應直接產生電能，運行時產生的溫度一般不超過80 ℃，反應后的產物只有水。以下對氫燃料電池的敘述，不符合事實的是（    ）
A.氫燃料電池是一種將化學能轉化為電能的裝置
B.氫燃料電池使用的燃料是H2
C.氫燃料電池的特點是無毒、熱值高
D.該電池使用的燃料是不可再生能源

查看答案和解析>>

同步練習冊答案