(12分)在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物質中，

能使帶火星的木條復燃的是________(用化學式填空，下同)；有劇毒的是________；

可以使紫色石蕊溶液變紅的是________；可以做制冷劑的是________；

可用來填充氣球的是________；具有可燃性的是________。

；； ；； ；、.

【解析】

試題分析：能使帶火星木條復燃的是；

有劇毒的是；

可以使紫色石蕊試液變紅的是；

可作制冷劑的是；

可用來填充氣球的是；

具有可燃性的是、 .

考點：物質的性質和用途；化學式的書寫及意義；

點評：本題主要考查了物質的性質、用途和化學式的書寫，解題的關鍵了解物質的性質和用途的關系，掌握正確書寫化學式的方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省淮安市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)下圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：

（1）按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要實驗步驟有：

①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點燃酒精燈；④熄滅酒精燈；⑤點燃酒精噴燈；⑥熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是____________________________(填序號)．

（2）實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應的化學方程式為______________________________，現(xiàn)象是_____________________________________．

（3）實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是 ．

（4）圖乙是下業(yè)生產中煉鐵高爐的結構圖．實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產生高溫，另一作用為____________；生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）瑤瑤同學在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有標簽的白色粉末，可能含有 、、和無水中的一種或幾種，為確定白色粉末的成分，取該白色粉末進行以下實驗：

【提出問題】這包白色粉末的成分是什么？

【實驗探究1】瑤瑤同學取白色粉末少許于試管中，向其中加入足量的蒸餾水充分溶解后，得到無色透明溶液，瑤瑤同學所得能出的結論是 _________ ；

【實驗探究2】瑤瑤同學取上述所得無色透明溶液于另一試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到 _________ 的現(xiàn)象，得出結論，白色粉末中一定含有，推出一定不含，請寫出上述反應的化學方程式是 _________ ．

【實驗探究3】為了驗證氯化鈉是否存在，瑤瑤同學做了如下實驗：取原粉末少許于試管中，加足量的蒸餾水充分溶解后，再向其中滴加 _________ 和 _________ ，后當觀察到 _________ 現(xiàn)象后，確定白色粉末中還含有氯化鈉．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是

A．治療胃潰瘍患者胃酸過多 復分解反應

B．工業(yè)上制取氧氣 分解反應

C．溶洞中石灰?guī)r溶解的反應 化合反應

D．驗證銅的活動性比銀強 置換反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨( )作燃料，用四氧化二氮()助燃，生成物不會對大氣造成污染。

（1）反應的化學方程式為： ，請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式。

（2）請計算9.6 kg 完全燃燒需要助燃物的質量。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．用木炭吸附冰箱內的異味

B．糖廠用活性炭除去糖液中的色素

C．防毒面具中充填活性炭以吸附毒氣

D．實驗室用灼熱的銅網(wǎng)吸收氧氣以制取氮氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷（解析版） 題型：選擇題

煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應： ，在反應前后，發(fā)生了變化的是。

A．元素的種類 B．分子的種類

C．原子的數(shù)目 D．物質的總質量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將一潔凈的鐵片放入硫酸銅溶液中，反應后液體的質量變化情況是

A．不變 B．變大 C．變小 D．不能確定

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

(15分)人類的生活和生產都離不開金屬材料。

（1）鐵是目前年產量最高的金屬。

①高爐煉鐵時需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、_______等。

②煉鐵的反應原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中______出來（填“置換”或“還原”），表示該原理的化學方程式是__ _ _。

③下列說法正確的是__________________。（填字母序號）

A．鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學反應

B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農藥波爾多液

（2）請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關活動，并回答下列問題。

【提出問題】Ⅰ．怎樣鑒別真假黃金？Ⅱ．怎樣確定鈀的金屬活動性？

【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zn合金）；

鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品

【實驗藥品】鈀（Pd）、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

【實驗探究】

①鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察樣品表面有氣泡產生，說明此樣品為 （填“真”或“假”）黃金，其中發(fā)生的反應方程式為________。

②探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經驗，同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀 。(填“強”或“弱”)

把鉑浸入氯化鈀溶液中

_________

鈀的活動性比鉑強。

初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為____ 。

（3）現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進行了如圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO)3

②有Zn(NO3)2 、AgNO3

③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是__ _____（填標號），其理由是____ ___。

【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體B，滴加稀鹽酸

有氣泡產生

溶液A中的溶質成分符合猜想 _，

固體B中的金屬成分有 _種。

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