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如圖中實驗操作正確的是( )

A. 讀液體體積 B. 檢驗氫氣純度

C. 聞氣體氣味 D. 熄滅酒精燈

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:遼寧省營口大石橋市2017-2018學年九年級下學期月考化學試卷 題型:科學探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。

【實驗】將一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:除水外,反應后溶液中含有哪些物質?

【假設猜想】針對疑問大家提出猜想.甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4 和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH

猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______。

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有______。

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,進行如下三個方案的探究。

實驗方案

方案一:測溶液pH

方案二:滴加碳酸鈉溶液

方案三:向溶液中加入銅片

實驗操作

實驗現象

試紙變色,對比比色卡,pH<7

有氣泡產生

無氣泡冒出

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中只有Na2SO4

【實驗結論】寫出方案二中反應的化學方程式__________。

通過探究,全班同學一致確定猜想 ______是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:

(1)實驗操作中的錯誤是_______________________。(說出其中一個即可)

(2)實驗中若用氯化鋇溶液來進行現象分析,能否得出確切的結論?___為什么?___

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科目:初中化學 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是 ( )

A.一種元素與另一種元素的原子一定不相同

B.凡含有氧元素的物質就是氧化物

C.某物質中只含有一種元素,該物質一定是一種單質

D.含有多種元素的物質一定是混合物

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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市南安市中考一模化學試卷 題型:推斷題

物質A、B、C的轉化關系(“→”為一步進行反應)如圖所示。

(1)若A、B、C均是金屬單質,則金屬活潑性最強的是______(填標號)。

(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質A為______;“B→C”反應的化學方程式為______。

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是______溶液;“A→C”反應的化學方程式為______(寫一個)。

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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市南安市中考一模化學試卷 題型:單選題

下列各組物質的鑒別方法正確的是(  )

選項

物質

鑒別方法

A

碳酸鈣粉末和純堿粉末

滴加稀鹽酸,振蕩

B

檸檬水和白醋

滴加紫色石蕊溶液,振蕩

C

白鵝絨和人造纖維

點燃,聞氣味

D

MgSO4和Na2SO4

加足量水,攪拌

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭陽市產業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題

氣壓傳感器可用于檢測密閉體系內的氣壓變化,并以數字、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置,將氣壓傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內的足量紅磷并塞入集氣瓶,集氣瓶內氣壓一時間關系如圖2所示。

(1)圖1實驗需要足量的紅磷,請寫出反應的文字表達式_________________。

(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是________________,t3時刻DE段氣壓又顯著增加,因為進行了一個實驗操作,即__________________。

(3)實驗中,有兩個現象都可以得出氧氣約占空氣體積的的結論,請寫出圖1的現象_______________。

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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭陽市產業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現了豐富的He-3,下圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

(1)①②③④⑤中共有______種元素,相對原子質量最大的是________(填序號)。

(2)④是________元素的原子。(寫出元素的名稱)

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

食醋的某些性質與鹽酸相似,某化學興趣小組為探究食醋的化學性質,進行了以下實驗:

查閱資料可知:

①鹽酸顯酸性;酸性物質能使紫色石蕊溶液變紅色;

②鹽酸能與含碳酸根離子的物質反應生成二氧化碳氣體;

③鹽酸能與金屬活動性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應。

限選試劑:紫色石蕊溶液,碳酸鈣粉末,鎂條、銅片。

預測

預測的依據

驗證預測的實驗操作與預期現象

①食醋顯酸性

取少量食醋于試管中,滴加_____,如果觀察到_____,則預測成立。

②食醋能與碳酸鈣反應

_________

取少量_______加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到__________,則預測成立。

③食醋能夠與_____ 反應

________

取少量_____加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到________,則預測成立。

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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用是

A

B

C

D

裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:冷卻氧氣

A.A B.B C.C D.D

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