正確量取15mL液體，應選擇的一組儀器是（　　）
①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④膠頭滴管．
A、③④B、①②④
C、②④D、只有③
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)量筒的選取方法和量取液體的注意事項進行分析解答．量筒量液時要注意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程；選取的量程太大，會因管徑越粗而造成精確度小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大；選取的量程太小，多次量取誤差較大．
解答：解：用量筒量取15mL液體時先要向量筒中傾倒液體藥品，當接近刻度線時要改用膠頭滴管滴加至刻度線，故要同時選擇量筒和滴管；量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取15mL液體，20mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最�。�
故正確量取15mL液體，應選用的合適儀器有③25mL量筒、④膠頭滴管．
故選A．
點評：量筒的使用是中考熱點之一，掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，為人體補充所需的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A、糖類B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳（CO2）中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并注明反應基本類型
①碳在空氣中充分燃燒
 
；    反應類型：
 
；
②水通電分解
 
；           反應類型：
 
；
③高錳酸鉀加熱制取氧氣
 
；  反應類型：
 
；
④鐵絲在氧氣中燃燒
 
；      反應類型：
 
；
⑤紅磷在空氣中燃燒
 
；      反應類型：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、水和雙氧水   加入二氧化錳
B、二氧化碳和氮氣    燃著的木條
C、石灰水和水    通入二氧化碳
D、酒精和白醋      聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請寫出相應的化學符號或名稱
①五氧化二磷
 
　②1個鋁離子
 
　�、跲H-
 

④2個二氧化硫分子
 
�、�2個硝酸根離子
 
⑥CaCl2
 

（2）將下列物質(zhì)與對應的化學式之間用線段聯(lián)系起來

（3）寫出下列實驗的有關現(xiàn)象
①鎂放在食醋中
 

②雞蛋放在放有白醋的玻璃杯中
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系，請用二氧化碳、氧氣、二氧化硫、一氧化碳、氮氣、水等物質(zhì)的化學式填空：
（1）用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)
 
而引起的．
（2）煤中含有硫元素，燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的
 
；
（3）久未開啟的菜窖中因含有大量的
 
，故進入前必須要做燈火實驗；
（4）支持燃燒并供給呼吸的氣體
 
．
（5）開封的餅干在空氣中會回潮變軟，是由于空氣中含有
 
而引起的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求完成下表．
實驗項目玻璃儀器名稱實驗目的正確的實驗現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氮氣和稀有氣體的說法錯誤的是（　�。�
A、氮氣、稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，可以充入燈泡中使其耐用
B、氮氣可以制取化肥，說明它能夠發(fā)生化學變化
C、氮氣充入某些食品包裝袋內(nèi)可以防腐
D、稀有氣體不能發(fā)生任何化學反應

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