Question

1．下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬活動性強弱的實驗設計是（　�。�
①Cu、Zn、FeSO₄溶液；         
②Cu、Fe、ZnSO₄溶液
③ZnSO₄溶液、FeSO₄溶液、Cu    
④Fe、ZnSO₄溶液、CuSO₄．

• A． ③④
• B． ①②
• C． ②③
• D． ①④

Answer 1

分析 驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強弱，一般是利用金屬與酸反應或金屬與鹽溶液的反應，通過金屬和酸是否反應或劇烈程度判斷金屬的活動性，或通過金屬是否能和鹽溶液發(fā)生置換反應判斷金屬活動性．

解答 解：①Cu、Zn、FeSO₄溶液，鋅與硫酸亞鐵反應，銅不能與硫酸亞鐵反應，能驗證銅、鐵、鋅三種金屬活動性強弱，所以正確．
②Cu、Fe、ZnSO₄溶液，Cu、Fe均不能置換出ZnSO₄中的鋅，無法判斷鐵、銅的金屬活動性，不能驗證銅、鐵、鋅三種金屬活動性強弱，所以錯誤．
③ZnSO₄溶液、FeSO₄溶液、Cu，Cu不能與ZnSO₄溶液、FeSO₄溶液反應，不能判斷鋅、鐵的金屬活動性，所以錯誤．
④Fe、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液，鐵與CuSO₄溶液反應，與ZnSO₄溶液不反應，能判斷三種金屬的活動性順序，所以正確．
由上述分析可知，D正確．
故選D．

點評 化學實驗方案的設計與評價是素質(zhì)教育的基本要求，是考查學生能力的主要題目類型，同時也是實驗教與學難點所在，在具體設計時，要充分利用教材資源，對其原理透徹理解，學會信息遷移，既要模仿，又要注重創(chuàng)新，在評價時要注重比較的方法．