
如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(各步反應(yīng)條件和其他反應(yīng)物均已略去),甲乙丙丁中有兩種金屬,其中一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位.請(qǐng)回答:
(1)丙、丁分別是
、
.
(2)單質(zhì)丁轉(zhuǎn)化成單質(zhì)甲的化學(xué)方程式:
.
(3)寫(xiě)出乙+水
A+甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干所給的條件,抓住解題的關(guān)鍵,逐步分析推斷出物質(zhì)的化學(xué)式.題目的突破口是一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位,此金屬是鐵,又從第三問(wèn)中的方程式可聯(lián)想到水煤氣的反應(yīng)過(guò)程可確定甲、乙、A.
解答:解:根據(jù)框圖和物質(zhì)種類(lèi),框圖中共有5個(gè)置換反應(yīng),在初中化學(xué)反應(yīng)中,常見(jiàn)置換反應(yīng)有(1)金屬+酸∕鹽溶液;(2)H
2∕C+金屬氧化物,并根據(jù)其它條件兩種金屬有一種金屬為Fe(在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位),因此單質(zhì)應(yīng)在H
2、C、Fe等幾物中考慮,再根據(jù)條件(3)“乙+水═A+甲”,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變,所以甲單質(zhì)中含H或O元素,即甲為H
2或O
2,但根據(jù)框圖,甲不可能為O
2,而一定是H
2.
一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位是鐵,由題目可知中四種單質(zhì)有一種是鐵,又從第三問(wèn)中的化學(xué)方程式聯(lián)想到制水煤氣的反應(yīng)式,碳和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故乙是碳,甲是氫氣,A是一氧化碳;還有兩種單質(zhì)都是金屬,一種是鐵,還有一種金屬可以假設(shè)是銅.分別代入,每一反應(yīng)都可實(shí)驗(yàn),故推理正確,一氧化碳還原金屬氧化物可得到對(duì)應(yīng)金屬,反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),故不屬于置換反應(yīng).(本題中涉及到一個(gè)不是很熟悉的反應(yīng)CO+H
2H
2O+C)
故答案為:(1 )Cu、Fe.
(2)Fe+H
2SO
4=FeSO
4+H
2↑.
(3)C+H
2O
CO+H
2.
點(diǎn)評(píng):此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類(lèi)題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t℃時(shí)A、B、C的溶解度大小順序是
.
(2)將t℃的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),無(wú)溶質(zhì)析出的是
.
(3)在t℃時(shí),在50g水中加入30g A物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是
g.
(4)將t℃的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),則該溫度時(shí)(0℃)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)?div id="cmebujm" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( 。
A、化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨 NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 |
B、實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
C、實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制氨氣:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ |
D、工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰 CaCO3CO2↑+CaO |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在我省新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)發(fā)的“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園”中,下列做法你認(rèn)為不正確的是( 。
A、農(nóng)家肥與化肥綜合使用,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
B、復(fù)合肥料能給農(nóng)作物同時(shí)提供兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素 |
C、種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結(jié)合,既改善環(huán)境又利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
D、銨鹽和熟石灰混和使用可提高肥效 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( 。
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過(guò)氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察產(chǎn)生氣體 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,觀察泡沫多少 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無(wú)色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
家中的下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于金屬元素的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、人類(lèi)使用最廣泛的金屬材料是鐵合金 |
B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素 |
C、鎢用來(lái)制造燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)很高 |
D、鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用來(lái)制造人造骨等 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):乙醇、甲烷、金剛石、石墨、氫氧化鈉、熟石灰和合成橡膠,請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
(1)可作為汽車(chē)輪胎材料的是
.
(2)用于裁玻璃和做飾品的是
.
(3)用于改良酸性土壤和配制農(nóng)藥波爾多液的是
.
(4)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境在農(nóng)村大力推廣使用的沼氣,其主要成分是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在空氣中長(zhǎng)期敞口放置后溶液質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
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