(2012?淮安模擬)“食品安全是大事.”下列做法中,有益于人體健康的是( 。
分析:A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)難溶性鈣不易被人體吸收,加入食醋會(huì)使其中的該轉(zhuǎn)化為可溶的鈣,以便于被人體吸收進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)尿素對(duì)人體有害進(jìn)行分析解答.
D、根據(jù)微量元素在人體中含量不足或過(guò)量都會(huì)對(duì)人體健康造成不良影響進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性,故該做法會(huì)危害人體健康.
B、難溶性鈣不易被人體吸收,加入食醋會(huì)使其中的鈣轉(zhuǎn)化為可溶的鈣,以便于被人體吸收;故該做法有益于人體健康.
C、尿素對(duì)人體有害,牛奶添加尿素以提高氮的含量的做法是違法的,故該做法會(huì)危害人體健康.
D、微量元素在人體中含量不足或過(guò)量都會(huì)對(duì)人體健康造成不良影響,故該做法會(huì)危害人體健康.
故選B.
點(diǎn)評(píng):與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn),了解生活中常見(jiàn)的有毒、有害物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安模擬)下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安模擬)目前有些小學(xué)生喜歡使用涂改液,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明涂改液中含有很多發(fā)揮性有害物質(zhì),吸入后引起慢性中毒,而頭暈、頭痛,嚴(yán)重者抽搐、呼吸困難,二氯甲烷就是其中一種.下面關(guān)于二氯甲烷[CH2Cl2]的幾種敘述不正確的有( 。
①它是由碳、氫、氯3種元素組成的有機(jī)物;
②它是由氯氣和甲烷組成的混合物;
③它的分子中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比是1:2:2
④它是由多種原子直接構(gòu)成的化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為85g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安模擬)如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
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  • 健 康 飲 水 新 概 念
    飲水質(zhì)量好壞對(duì)人體健康至關(guān)重要,礦物質(zhì)水含鉀、鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)元素,補(bǔ)充人體所需,讓身體保持健康與活力.喝的健康,生活更健康!
    主要成分:鉀離子:1.0-27.0mg/L 氯離子:1.0-24.0mg/L鎂離子:0.1-5.0mg/L   硫酸根離子:0.4-20.0mg/L(1)寫出其中的一種陽(yáng)離子
    K+ 或Mg2+
    K+ 或Mg2+
    ;
    (2)水中氧元素的化合價(jià)
    H2
    -2
    O
    H2
    -2
    O
    ;
    (3)由上述離子構(gòu)成的硫酸鹽
    K2SO4或MgSO4
    K2SO4或MgSO4
    (任寫一種).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2012?淮安模擬)根據(jù)如圖所示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
    (1)溫度在
    <t1
    <t1
    范圍內(nèi),B的溶解度大于A的溶解度.
    (2)t2℃時(shí),現(xiàn)有A物質(zhì)ag至少需要
    50
    50
    g水才能將它全部溶解.
    (3)t2℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,含溶質(zhì)的質(zhì)量A
    B (填“>”、“=”、“<”).
    (4)使A從它的飽和溶液全部結(jié)晶析出的方法是
    蒸發(fā)結(jié)晶
    蒸發(fā)結(jié)晶

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