在“課內比教學”活動中,老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質進行了如下探究.如圖是實驗室制汽水配方.為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,觀察到溶液 .
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水 ,該反應的化學方程式是 O .
以上兩個方案中,我認為 (填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.
二氧化碳的化學性質.. | |
專題: | 實驗性簡答題. |
分析: | 檸檬酸的水溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色; 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,水溶液顯堿性; 二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁. |
解答: | 解:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,如果觀察到溶液變紅色,只能夠說明汽水顯酸性,不能說明汽水中是否含有二氧化碳,因為檸檬酸也能使石蕊試液變紅色; 振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,如果觀察到澄清石灰水變渾濁,說明汽水中含有二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為: Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 小苗的方案是正確的,因為小燕的方案中,石蕊試液變紅色,是碳酸導致的,還是檸檬酸導致的,無法確定;而小苗的方案中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體只有二氧化碳,所以將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明汽水中一定含有二氧化碳. 故填:變紅色;變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;小苗. |
點評: | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體還有二氧化硫,但是初中教材中一般不涉及這方面的內容,可以認為只有二氧化碳才能使石灰水變渾濁. |
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中含有的少量雜質(括號內為雜質),選用試劑和操作都正確的是( )
物質 | 選用試劑 | 操作 |
A.CO2(CO) | 通入足量的O2 | 點燃 |
B.Fe(Zn) | 加入足量的稀硫酸 | 過濾 |
C.FeSO4(CuSO4) | 加入足量的鐵粉 | 過濾 |
D.食鹽(泥沙) | 加入足量的水 | 過濾、蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,下列有關說法錯誤的是( 。
| A. | t3℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | 要使接近飽和的甲溶液轉化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法 |
| C. | t2℃時,甲、乙兩物質的溶液中溶質的質量相等 |
| D. | 將t3℃時等質量的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內固體的質量逐漸減少.如圖中的點表示的含義錯誤的是( )
| A. | a點表示高錳酸鉀的質量 |
| B. | b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量 |
| C. | c點表示生成二氧化錳的質量 |
| D. | d點表示高錳酸鉀完全分解了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略).請按下列要求填空:
(1)物質a主要成分的化學式是 ;
(2)物質b主要成分中陽離子是 ;
(3)寫出由CO2反應生成的物質d的化學式 ;
(4)標出物質e化學式中帶點元素的化合價 ;
(5)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議不可行的是 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.分別點燃一小段棉紗線和羊毛線,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生 D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究.
【提出問題】該樣品中含有哪些物質?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3.
則NaOH變質反應的化學方程式為 ;
【查閱資料】
堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應;
【實驗探究】為確定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 ; | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應的化學方程式為
|
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入 ; |
| 證明猜想Ⅱ成立. |
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