依據(jù)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象,回答相關(guān)的問題:

 

 (1)A溶液pH    7(填“>”或“=”或“<”)

(2)氣體B的化學(xué)式是        。

  (3)用化學(xué)方程式回答第③步后產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是       

  (4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,則溶液D中的溶質(zhì)是        。

  (5)實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)可能為        (指示劑除外)。


 (1)>(2)CO2(3)Na2CO3 + Ca(OH)=== CaCO3↓+ 2NaOH

  (4)HCl(5)NaCl、 HCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。

CO2

 

玻璃片

 

澄清

石灰水

 

浸有紫色石蕊溶液的紙花

 
                     

甲        乙          丙

(1)甲中的現(xiàn)象是        。

(2)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

(3)丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì)        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化      B.干冰升華       C.蠟燭燃燒       D.菠蘿榨汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列說法不正確的是

A.X是O2 

B.C6H12O6是有機(jī)物

C.綠色植物通過光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


) 自然界碳的循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:

 


(1)自然界CO2的來(lái)源之一是礦物,礦物包括石油、煤和    。

(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO2雖然在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,但也有其不利的影響,主要表現(xiàn)是   。

 (3)在“低碳理念”中,可以增加CO2消耗的措施有    。(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


維生素C是生命活動(dòng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同;瘜W(xué)課外小組應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定不同飲料中維生素C的含量。

查閱資料:(1)維生素C是一種無(wú)色易溶于水的有機(jī)物,其水溶液呈弱酸性,能使碘水褪色;

(2)淀粉遇到碘水變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)試劑:碘水、淀粉溶液、已知濃度(7.5mg/100mL)的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水實(shí)驗(yàn)過程: 步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。 步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。

 實(shí)驗(yàn)記錄:

    測(cè)定物質(zhì)

  滴入碘水的數(shù)量(滴)

1

8

15

5

試回答下列問題:

(1)當(dāng)橙汁滴入碘水15滴前后的顏色變化是     ,測(cè)得它的維生素C的含量為    學(xué)科網(wǎng)(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列       (填序號(hào))情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果。A.每次實(shí)驗(yàn)所用飲料的顏色不同   

B.每次量取的被測(cè)試物質(zhì)的體積不同C.試管的大小不同          

D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

(3)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)中所用的淀粉溶液的作用是     

                 ②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液的作用是     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子

C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

D.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列只發(fā)生物理變化的過程是

A.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁

B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵

C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰

D.一氧化碳燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.鈷元素—CO        B.銅離子—Cu+2     C.銨根離子—NH4   D.氧化鐵—FeO

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同步練習(xí)冊(cè)答案