小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的物質(zhì)可能是

A．二氧化碳和石灰水          

 B．石灰石和稀鹽酸   

C．二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液   

 D．鐵粉和水 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)從下列的五種儀器中選擇一種主要的儀器，完成下列操作。

            

（1）量取一定體積的水應(yīng)使用                   ；（填儀器名稱，下同）

（2）溶解物質(zhì)或進(jìn)行用量較大的液體與液體或液體與固體的反應(yīng)用                 ；

（3）吸取和滴加少量液體使用                    ；

（4）進(jìn)行用量較小的液體與液體或固體的反應(yīng)使用                    ；

（5）給玻璃儀器加熱使用                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


⑴ 2個(gè)氫原子        ；⑵ 5個(gè)五氧化二磷分子         ；

⑶碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成，呈橄欖球狀。則碳70的化學(xué)式為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列歸類正確的是

選 項(xiàng)

歸 類

物 質(zhì)

A

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分子、原子、電子

B

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣

C

化合物

錳酸鉀、過(guò)氧化氫、堿式碳酸銅

D

大氣污染物

粉塵、氮氧化物、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色

B．電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為1∶2

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．點(diǎn)燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用下列序號(hào)填空：

①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤加速溶解  ⑥過(guò)濾  ⑦引流 ⑧量取，

（1）能直接加熱的玻璃儀器   ▲   ；    （2）吸取或滴加少量液體的儀器  ▲   ；

   （3）溶解食鹽晶體時(shí)玻璃棒的作用  ▲ ； （4） 取用6.8mL某溶液的操作  ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）。其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見(jiàn)無(wú)色氣體；X是常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式：    ▲     。

（2）A在反應(yīng)①中的作用　   ▲   　。

（3）反應(yīng)①、④的化學(xué)式表達(dá)式：①       ▲        ； ④          ▲        。

（4）Y和D直接反應(yīng)能生成F，但是Y和D在光照和葉綠素條件下卻能生成C6H12O6和O2，從反應(yīng)物、生成物等角度分析，可得出       ▲         的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：

①1個(gè)鐵原子               ；            ②空氣中含量最多的物質(zhì)            ；

③2個(gè)二氧化碳分子分子            ；    ④ 地殼中含量最多的金屬元素          ；

⑤表示出二個(gè)硫酸根離子               ；⑥水中氧元素的化合價(jià)  　        ；

（2）．（8分，方程式每個(gè)2分，反應(yīng)類型每個(gè)1分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：

①鐵在氧氣中燃燒                                               （          ）

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣                                        (           )

③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩．

（1）將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)?u>　色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是　　，說(shuō)明　　．

（3）實(shí)驗(yàn)①的作用是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是　　．

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