5．下列物質的名稱、化學式，分類都正確的一組是（　　）
A．純堿、NaOH、堿B．硝酸鉀、KNO3、鹽C．生石灰、Ca（OH）2、鹽D．氨氣、NH3、單質

分析 根據(jù)常見化學物質的名稱、俗稱、化學式、所屬類別進行分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子構成的，屬于鹽，其名稱、化學式、分類有錯誤．
B、硝酸鉀中鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學式為KNO3，是由鉀離子和硝酸根離子構成的，屬于鹽，其名稱、化學式、分類均正確．
C、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO，故選項錯誤．
D、氨氣的化學式為NH3，是由氮元素的氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式、所屬類別是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
（1）室溫時，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同）．
（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降溫到t1℃時，析出溶質最多的是甲．
（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液，該同學按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；E中玻璃棒的作用是加速溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．與人體血液中血紅蛋白結合使人中毒的氣體是一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實施垃圾分類，依據(jù)對生活垃圾進行分類處理與綜合利用的部分流程如下．

【資料】焚燒垃圾產(chǎn)生的煙氣含有害的氣體，如HCl、SO2等
（1）可利用廚余垃圾得到化肥．
（2）1t塑料瓶可回煉600kg的無鉛汽油和柴油．塑料瓶屬于垃圾分類中的可回收物類．
（3）石灰漿的作用是吸收CO2和HCl，SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同），
（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是c＞b＞a；
（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質量為7.5克，用規(guī)格為50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒取所需要的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中．該同學按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；E中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解．若如圖3圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為2.5克．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下列做法會造成水體污染的是（填字母）（　�。�
A．隨意棄置廢舊電池B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達標后再排放D．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗：把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中（如右圖），約2秒鐘后取出，觀察到與外焰接觸處的火柴已經(jīng)燒焦，而焰心處還完好無損．由此你得出的結論是外焰溫度較高．因此，使用酒精燈是要用外焰部分加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用符號或文字填空：
（1）鋁元素Al；　             （2）7個鉀原子7K；
（3）5個二氧化氮分子5NO2；       （4）2個氫分子2H2．
（5）3個鎂離子3Mg2+；           （6）2Ca2+2個鈣離子；
（7）鋁的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$；       （8）碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．在①凈化后的空氣  ②食鹽水  ③液態(tài)氧  ④水  ⑤冰水混合物⑥氧化鎂 ⑦自來水 ⑧二氧化碳  中屬于混合物的是①②⑦，屬于純凈物的是③④⑤⑥⑧．

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同步練習冊答案