下圖是教材中概念知識(shí)的歸納整理圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)粒子A的名稱,并回答下列問(wèn)題。
(1)鐵是由 構(gòu)成的,氨氣是由 組成的。金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成的化合物是由 構(gòu)成,。
(2) 根據(jù) A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
① A所表示的元素位于元素周期表的第 周期,C是氯元素對(duì)應(yīng)的粒子,其符號(hào)是
② A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;A和B兩種粒子的 相同
所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(3)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子,從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)的組成元素共有 種,
從化學(xué)性質(zhì)的角度看, 與水的化學(xué)性質(zhì)不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
名 稱 | 氦氣 | 氫氧化鈣 | 碳酸根 | |
符 號(hào) | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是教材中概念知識(shí)的歸納整理圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)粒子A的名稱,并回答下列問(wèn)題。
(1)鐵是由 構(gòu)成的,氨氣是由 組成的。金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成的化合物是由 構(gòu)成。
(2)根據(jù) A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
①A所表示的元素位于元素周期表的第 周期,C是氯元素對(duì)應(yīng)的粒子,其符號(hào)是
②A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(3)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子,從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)的組成元素共有 種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看, 與水的化學(xué)性質(zhì)不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)的語(yǔ)言,它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等,是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。
名 稱 | 氦氣 | 氫氧化鈣 | 碳酸根 | |
符 號(hào) | FeSO4 |
(2)下圖是教材中運(yùn)用概念圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行的整理,請(qǐng)分別寫(xiě)出粒子名稱A及相應(yīng)物質(zhì)B、C、D處的化學(xué)式。
(3)右圖是某物質(zhì)分子模型,它的化學(xué)式為 ,
CuSO4由 構(gòu)成的化合物(填:分子、原子或離子)。
(4)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理。
甲 乙 丙
寫(xiě)出甲、乙、丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲 、丙 乙、 。
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