15．物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中有一種變化與其它變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．食物腐爛B．動(dòng)、植物呼吸C．冰山融化D．鋼鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、動(dòng)、植物呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、冰山融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．山梨酸（C6H8O2）是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，下列有關(guān)山梨酸的描述不正確的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．山梨酸由3種元素組成
C．其中碳、氫元素的質(zhì)量比是9：1D．山梨酸中含有16個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．觀察此圖：

（1）導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫(xiě)出兩條即可）化石燃料的大量使用，森林的減少
在③中，以C3H8 為例，其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（2）日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO2和H 2反應(yīng)生成甲烷和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;\;\;300°\;\;\;}}{催化劑}$CH4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明�?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是只有反應(yīng)前（填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個(gè)反應(yīng)裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了．小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)．
他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的C（填序號(hào)）．
A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；
（2）3個(gè)氧分子3O2；
（3）4個(gè)亞鐵離子4Fe2+；
（4）氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3；
（6）2個(gè)銨根離子2NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“可燃冰”、干冰、冰三種物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．可燃冰、冰B．干冰、可燃冰C．干冰、冰D．三種都不是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．完成下列內(nèi)容：
寫(xiě)出細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體．實(shí)驗(yàn)中為了使燃燒更充分，要把鐵絲繞成螺旋狀，這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積（或增大受熱面積）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣冶煉金屬B．氧氣用作燃料
C．稀硫酸除鐵銹D．熟石灰中和土壤酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)以鋅粒和稀硫酸為原料在實(shí)驗(yàn)室制備并收集干燥的氫氣，選擇儀器連接裝置后，檢查裝置的氣密性．
①所選裝置的連接順序?yàn)锳DF．
②寫(xiě)出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
③實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的廢液中，可能含有少量的稀硫酸，欲檢驗(yàn)硫酸的存在，請(qǐng)你從酚酞試液、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液中選一種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)，并簡(jiǎn)述選擇的理由選碳酸鈉溶液，應(yīng)為碳酸鈉跟硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
（2）現(xiàn)有一含有雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣的一氧化碳?xì)怏w，某化學(xué)課題組的同學(xué)想要用純凈干燥的CO測(cè)定一種鐵的氧化物（FeXOy）組成，所選儀器連接如下：混合氣體-E-D-B-C-H（假設(shè)鐵的氧化物是純凈的，并且每步反應(yīng)都是完全的）．回答下列問(wèn)題：
①D裝置的作用是干燥一氧化碳．
②C裝置中現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
③當(dāng)B裝置中的FeXOY　全部被還原后，稱量剩余固體的質(zhì)量是4.2克，同時(shí)測(cè)得C裝置的質(zhì)量增加了4.4克．則x與y的比值為3：4（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
④上述裝置中，如果沒(méi)有E裝置，則測(cè)定結(jié)果中x與y的比值偏小（填“偏小”“偏大”“不變”）．

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