3．關于催化劑的說法正確的是（　　）
A．催化劑只能加快反應速率
B．催化劑在反應前后質量和化學性質不變
C．不使用催化劑，反應就不能進行
D．加入催化劑，可以增加生成物的質量

分析 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變．

解答 解：A、催化劑能加快反應速度也能減慢反應速度，故選項說法錯誤．
B、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，故選項說法正確．
C、并不是所有的化學反應都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項說法錯誤．
D、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質量，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康．下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是（　�。�
A．缺鋅引起食欲不振導致發(fā)育不良B．缺鐵引起貧血
C．缺碘引起甲狀腺疾病D．缺鈣引起動脈硬化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖裝置是一種多功能瓶，在化學實驗中有多種用途，（如收集氣體、氣體干燥等）
（1）若用該裝置收集氧氣，進氣口應為a端，檢驗氧氣收集滿的方法是在導管b處用帶火星的木條檢查，如果復燃即收集滿了．
（2）若要將瓶內收集的氫氣排出，其方法是將水從a端進入，氫氣從b端排出．
（3）濃硫酸是一中具有吸水性的液體，欲用濃硫酸干燥氧氣，則氧氣應從a端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．區(qū)別空氣、H2、O2三種氣體最簡便的方法是（　�。�
A．將氣體分別通入澄清的石灰水中B．觀察氣體的顏色
C．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．照要求寫出下列的化學用語
兩個氫原子2H    兩個氮分子2N2     鈣離子Ca2+
氧化鋁Al2O3       硝酸銀AgNO3        氯化鐵FeCl3
氫氧化鎂Mg（OH）2     硫酸銅CuSO4        氯化銨NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．二氧化碳B．氫氣C．氧氣D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（　�。�
A．2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2OB．S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2
C．CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD．2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．1-18號元素的原子中，核電荷數(shù)之差為8的兩種原子（　�。�
A．質子數(shù)相差8，中子數(shù)也相差8
B．最外層電子數(shù)一定相等
C．都容易得（或失）電子，形成陰（或陽）離子
D．電子層數(shù)一定相差1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．分子和原子的本質區(qū)別是（　�。�
A．分子大、原子小
B．分子在不斷運動，而原子是靜止的
C．在化學反應中，分子可分，而原子不可分
D．分子可以保持某些物質的化學性質，原子不能保持任何物質的化學性質

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