寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 

（3）硫在空氣中燃燒
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫
二氧化錳
加熱
水+氧氣．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．
（3）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫．
（2）（3）均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應(yīng)；（1）符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；（2）（3）均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，均屬于氧化反應(yīng)．
故答案為：（1）過(guò)氧化氫
二氧化錳
加熱
水+氧氣；（2）鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；（3）硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫．（2）（3）；（1）；（2）（3）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20克，放入一大試管中加熱，反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為15.2克．
（1）求生成氧氣多少克？
（2）殘余固體中存在
 
和
 
物質(zhì)？
（3）求二氧化錳是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由H、C、O、Fe四種元素組成的初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)間有如下圖所示的關(guān)系，其中的甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物．圖中“-”表示相連的物質(zhì)間兩兩可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某物質(zhì)通過(guò)相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì)．若已知乙和丙反應(yīng)能生成Y，請(qǐng)回答：
（1）推斷物質(zhì)甲和乙：甲
 
（寫(xiě)名稱），乙
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①乙和丙反應(yīng)：
 
；
②X→甲：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種食品--可比克薯片發(fā)生了興趣，因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的．看上去好像是一個(gè)小枕頭（如圖所示）他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食物能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想一定是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?br />（1）請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟：
 
．
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
；
（3）小紅猜想一定是氮?dú)�，你認(rèn)為她猜想的依據(jù)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素；D的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，在軍事上可用作煙幕彈；E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．
（1）寫(xiě)出各元素的元素符號(hào)：A：
 
   B：
 
   C：
 
   D：
 

（2）由B、C、E三種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出D的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表：
化學(xué)符號(hào)Na
化學(xué)名稱氮?dú)?/TD>氫元素紅磷鎂元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①氯化鈉�、谑炒住、巯×蛩帷、苁焓摇、萆摇、藜淄�
（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液，該溶液的溶質(zhì)是
 
．
（2）使用鐵鍋可以有效地預(yù)防缺鐵性貧血的發(fā)生，專家建議在炒菜時(shí)加入適量的
 
效果更好．
（3）農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)某些菜地的土壤進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性，不利于作物生長(zhǎng)．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)施用適量的
 
來(lái)改良土壤結(jié)構(gòu)．
（4）溶于水時(shí)溫度明顯升高的
 
．
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g，加熱至完全反應(yīng)后得到10.7g固體，請(qǐng)回答：
有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；10.7g固體中有哪些物質(zhì)
 
，各有多少克
 
，
 
．
（2）高溫煅燒含碳酸鈣為80%的石灰石250克，可制得二氧化碳?xì)怏w多少克
 
；化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源是關(guān)系國(guó)家生存和發(fā)展的重要的自然資源，今年某些國(guó)家在我國(guó)南海多次挑起事端，不斷掠奪我國(guó)南海豐富的自然資源，在南海海底就蘊(yùn)藏豐富的天然氣和石油，與天然氣和石油并稱為三大化石燃料的是，它們都是屬于
 
 （填可再生或不可再生）能源，其中天然氣的主要成分為
 
 （填物質(zhì)的化學(xué)式）．由于化石能源有限，所以有必要開(kāi)發(fā)新的燃料，乙醇就是一種新的燃料．寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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