精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
將22.2%的CaCl2溶液逐滴加入到20克Na2CO3溶液中，并測得沉淀的質量與滴入CaCl2溶液的質量，其關系如圖所示，請根據題意計算：
（1）Na2CO3溶液中溶質的質量分數．
（2）將恰好完全后的物質過濾，蒸干濾液后得到固體的質量．
考點：根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據生成沉淀的質量與滴入CaCl2溶液的質量關系圖，可知10g氯化鈣溶液與20g碳酸鈉溶液恰好完全反應，可以據此結合反應的化學方程式求碳酸鈉溶液的質量分數；
（2）蒸干濾液后得到固體為反應生成的氯化鈉；根據反應化學方程式，由生成沉淀的質量可計算生成氯化鈉的質量，據此解答．
解答：解：由圖可知反應生成碳酸鈣沉淀的質量為2g，10g氯化鈣溶液與20g碳酸鈉溶液恰好完全反應；
設Na2CO3溶液中溶質的質量分數為x．反應后生成NaCl的質量為y
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
           106     100     117
           20g×x   2g      y   
106
20g×x
=
100
2g
=
117
y

x=10.6%    y=2.34g
答：（1）Na2CO3溶液中溶質的質量分數為10.6%．
（2）將恰好完全后的物質過濾，蒸干濾液后得到固體的質量是2.34g．
點評：本題主要考查化學方程式的計算，解此類問題的關鍵就是寫正確物質反應的化學方程式．根據化學方程式找出已知量和未知量的之間關系，然后，根據這個關系列比例式求解，此題中利用反應的氯化鈣質量也是可以的；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是由
 
構成；水由
 
構成；二氧化碳分子由
 
構成；氧分子由
 
構成；氬氣由
 
構成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中所示的，代表符號的是（　�。�
A、地球儀B、t
C、地圖D、S=vt

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

細鐵絲在氧氣里燃燒，一端所纏繞的一根火柴的作用是
 
，集氣瓶底部鋪一薄層細沙或預先裝少量水的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

燒杯中裝有100g質量分數分別是3.65%的鹽酸和12%的MgSO4的混合溶液，小科同學向燒杯中滴加質量分數為3.42%的Ba（OH）2溶液至過量，并對實驗中產生的沉淀的質量和所加的Ba（OH）2溶液的質量進行了準確測量，繪制了如圖所示關系圖線，求：
（1）當所加Ba（OH）2溶液質量為200g時，燒杯中生成的沉淀物為
 
；
（2）當所加Ba（OH）2溶液質量為500g時，燒杯中的沉淀物的總質量為
 
g；
（3）當燒杯中沉淀質量恰好不再增加時，所得溶液的溶質質量分數為
 
（結果保留一位小數）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已知質子數和中子數都是6的碳原子的質量為a kg，m個A原子的質量為bkg，則該原子的相對原子質量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：

（1）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1中的哪種發(fā)生裝置？
 
 （填序號）
（2）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器是
 
 （填序號），它更換原裝置中的
 
．控制反應速度的原理是：
 
．
（3）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇
 
 （從圖1A、B、C中選擇），可采用的收集方法
 
或
 
法收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據下列裝置圖回答問題．

①寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱：
a
 
  b
 
．
②用D裝置收集氧氣，停止加熱時，必須先
 
，后
 
．
③寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．現選擇最合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母，下同），收集裝置是
 
．
（2）實驗室配制溶質質量分數一定的溶液時，可能涉及以下操作：
A．稱量    B．計算    C．溶解    D．裝瓶貼標簽．回答下列問題：
①用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時，其操作順序是
 
（填序號）．
②配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒在該實驗中所起的作用是
 
．在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數，這樣配得的溶液濃度會
 
（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

市售某發(fā)酵粉的包裝袋上有如圖所示說明：稱取該發(fā)酵粉5.4g放入燒杯中，再滴加稀鹽酸與Na2CO3恰好完全反應，共用去稀鹽酸25.4g，得到的液態(tài)混合物質量為28.6g（忽略CO2在水中溶解，雜質為NaCl可溶于水）計算：
（1）求生成CO2的質量
（2）通過計算判斷該發(fā)酵粉中Na2CO3的質量分數是否與包裝說明 相符（計算結果精確到0.1%）
（3）求反應后溶液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案