下圖是某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)該示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中加入焦炭時(shí)要將其粉碎,其目的是____________。請(qǐng)將反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2FeTiO3+5Cl2+6C2_______+2TiCl2+6CO
(2)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為_(kāi)______價(jià)
(3)反應(yīng)②中H2比和CO在催化劑和高溫的條件下發(fā)生了化合反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②中發(fā)生的化學(xué)方程式___________。
(4)若要使反應(yīng)②中的原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上H2和CO投料的質(zhì)量比為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)臉操作正確的是
A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜的方法(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),不正確的是()
A.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B.CO(CO2):通過(guò)足量的澄清石灰水
C.CuO(C):隔絕空氣加強(qiáng)熱
D.Cu(Zn):加稀鹽酸,過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是( )
A.氮?dú)?#xa0;B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是:
A.“桂花滿園香”,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),汞柱上升,說(shuō)明微粒大小隨溫度升高而增大
C.打氣筒可以將空氣壓入車(chē)胎中,說(shuō)明分子間有空隙
D.夏天晾曬衣服比冬天干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是:
A.空氣液化,從石油中分離出汽油
B.干冰升華,動(dòng)植物呼吸
C.食物腐爛,鐵生銹
D.冰雪融化,礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市宜興市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.研磨后聞氣味
C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填寫(xiě)字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填寫(xiě)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(2)如圖是收集氧氣的過(guò)程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母表示)。
氧氣收集完畢的操作是________(填寫(xiě)序號(hào))。
①蓋上玻璃片
②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
③取出集氣瓶
(3)某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃,該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。
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