小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。

【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?

【猜想假設】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想__(填序號)。

【實驗探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是                   。

⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。該反應的化學方程式是             。

【實驗結論】根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想___(填序號)是正確的。

【拓展應用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是           (答一點即可)。

 

【答案】

【猜想假設】③【實驗探究】(1)不合理  無色酚酞試液遇酸性或中性溶液均不變色(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【實驗結論】④【拓展應用】防止污染水體或防止腐蝕鐵質(zhì)下水道等(其他合理答案均可)

【解析】由于硫酸能與碳酸鈉反應,所以在溶液中碳酸鈉不能與硫酸共存,所以猜想③不正確;

(1)由于中性溶液和酸性溶液都不能使酚酞變色,所以取樣滴加酚酞無明顯現(xiàn)象,說明溶液一定不是堿性,可能顯酸性,也可能顯中性,所以小鵬的結論不合理;

(2)金屬氧化物能與酸反應,氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅,硫酸銅溶液顯藍色,試樣中加入氧化銅粉末,得到藍色溶液,說明試樣中還含有硫酸;

根據(jù)小明的實驗可知溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鈉,即猜想④正確;

酸性廢水會污染水體,影響水體的酸堿度,影響水中的生態(tài)系統(tǒng),腐蝕鐵質(zhì)下水道等,所以工廠或實驗室的酸性廢水需處理成中性才能排放。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013年陜西省高級中等學校招生考試化學 題型:059

小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成.他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究.

[提出問題]反應后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?

[猜想假設]

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想________(填序號).

[實驗探究](1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的.你認為他的結論是________(填“合理”或“不合理”)的,理由是________.

(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍.該反應的化學方程式是________.

[實驗結論]根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想________(填序號)是正確的.

[拓展應用]工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是________(答一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。

【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?

【猜想假設】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想__(填序號)。

【實驗探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是                  

    ⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。該反應的化學方程式是                                                              

【實驗結論】根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想___(填序號)是正確的。

【拓展應用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是    (答一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。

【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?

【猜想假設】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想__(填序號)。

【實驗探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是                  

    ⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。該反應的化學方程式是             。

【實驗結論】根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想___(填序號)是正確的。

【拓展應用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是    ()。

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