【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

C. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起 D. 在化學(xué)變化中能夠再分的粒子是原子

【答案】C

【解析】

A、原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的，故A錯誤；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，不一定等于中子數(shù)，故B錯誤；C、分子是在不斷運動的，所以空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故C正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中選出其主要用途：①金剛石，②石墨，③C60，④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是____。(填序號，下同)

(2)可作潤滑劑的是____。

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅、鎂

D.將水通電電解一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在_____、_____的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化規(guī)律的一門自然科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�

A. 可燃物燃燒一定會生成二氧化碳

B. 燃著的酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

C. 可燃物只要與氧氣接觸就可以燃燒

D. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，是為了降低可燃物的火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時，收集到的氧氣不純，原因?qū)е碌目赡苁?/span>

A. 集氣瓶中水沒有裝滿 B. 實驗結(jié)束先熄滅酒精燈

C. 開始有氣泡放出時就收集 D. 試管口沒有放棉花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除了________、________外，常見的堿還有________、________等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．
（1）寫出反應(yīng)的文字表達式： ．
（2）小芳發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】：除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】
①由實驗與實驗4對比，證明猜想合理．
②實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ．
（3）【反思】
①若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變．
②同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年由于空氣的污染，全國很多城市都不同程度的出現(xiàn)過霧霾天氣，使空氣中的硅、氟、鈣的含量明顯增加，對人體健康危害較大。這里的“硅、氟、鈣”指的是（ ）

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

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