【題目】某煉鐵廠對(duì)本廠購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦樣品(主要成分是氧化鐵)進(jìn)行分析。取20g樣品放入燒杯中,加入219g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量為235g
(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實(shí)驗(yàn)中溶液的質(zhì)量損失)。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到1%)
【答案】(1)56%;(2)10%
【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律知,赤鐵礦樣品中含氧化鐵質(zhì)量為20g-﹙20g+219g-235g﹚=16g. 赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶16g××100%=11.2g.
×100%=56%;
(2)解∶設(shè)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xg
Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O
160 219
16g x
= ,x=21.9g. 所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶×100%=10%.
答∶(1)赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。
點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【猜想與假設(shè)】:他們對(duì)固體成分進(jìn)行如下猜想:
猜測(cè)一:可能是氧氧化鈉
猜測(cè)二:可能是________________________;
猜測(cè)三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
為探究固體的成分,他們將該固體溶于水,得到無(wú)色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),白色沉淀是____________________________。
(2)在溶液2中滴加過(guò)量氯化鋇溶液的目的是________________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________。
【得出結(jié)論】:
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜測(cè)______是正確的。
【交流與反思】:
(4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)______________________,所以氫氧化鈉必須_______________________保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金。這五種金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A. 鐵 B. 金 C. 錫 D. 銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)指出甲實(shí)驗(yàn)的不足之___________________。
(2)已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑。乙實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________;
請(qǐng)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程____________________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)①、②是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的兩步,做完步驟①后,濾液仍然渾濁,其原因可能是_______________;步驟②中,當(dāng)觀察到________時(shí),停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出,喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體溶解性與外界的壓強(qiáng)和溫度有關(guān),下列關(guān)于氣體溶解度說(shuō)法不正確的是
A. 壓強(qiáng)減少,氣體溶解度增大 B. 壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小
C. 溫度升高,氣體溶解度減小 D. 溫度降低,氣體溶解度增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是____g,該溫度下a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
(2)將c物質(zhì)從其溶液中分離出來(lái)的常用方法是__。
(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃后(降溫過(guò)程中溶劑的質(zhì)量不變),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】凈化水的方法有:①過(guò)濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列說(shuō)法正確的是
A.鈣的元素符號(hào)Cu B.一氧化碳的化學(xué)式為Co
C.2H表示兩個(gè)氫分子 D.3Mg2+表示三個(gè)鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是
A.蔗糖 B.燒堿 C.食鹽 D.硝酸銨
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