下列各組離子在水中能大量共存的是
A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42-
C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-
B 【解析】A選項(xiàng)銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;B選項(xiàng)離子之間不反應(yīng),能大量共存;C選項(xiàng)中銨根離子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng);D選項(xiàng)中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;故答案選擇B年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
木炭在耐高溫的容器中(內(nèi)含足量空氣),密封加熱,下列各圖中,能正確表示容器中所盛的氣體總質(zhì)量變化的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的木炭 與氧氣的質(zhì)量總和,所以反應(yīng)后氣體質(zhì)量增多,當(dāng)木炭完全燃燒后,氣體質(zhì)量不再增多,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)圖示食物中,屬于糖類的是___________(填字母序號(hào)),其最終的水解產(chǎn)物是___________;
(2)圖示日常用品中,使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是____________(填字母序號(hào))
C 葡萄糖(或C6H12O6) DE 【解析】(1)根據(jù)常見含糖食物解答;根據(jù)糖類在人體內(nèi)發(fā)生一系列反應(yīng)最終變成葡萄糖解答;(2)根據(jù)有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠解答。(1)圖示食物中,屬于糖類的是大米,故選C;其最終的水解產(chǎn)物是葡萄糖(或C6H12O6);(2)圖示日常用品中,使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是DE。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液。并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。________
(2)同學(xué)們又對(duì)濾液中所含的物質(zhì)作出多種猜想,有兩種猜想可能成立,第一種猜想是濾液中含硝酸鋅、硝酸銅,則另一種猜想應(yīng)是什么?________
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證第一種猜想。________
Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag或Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag 濾液中含AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。 取樣品少量,加入稀鹽酸,無(wú)現(xiàn)象,證明溶液中沒有AgNO3,只含Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。 【解析】(1)根據(jù)鋅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),利用鋅與硝酸銀的反應(yīng)規(guī)律,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,并實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度。這樣做的主要目的是________________;
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
減少白色污染 CaO + H2O = Ca(OH)2 【解析】(1)根據(jù)塑料制品不易降解容易造成白色污染進(jìn)行解答;(2)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣同時(shí)放出大量的熱解答。(1)因?yàn)榘咨廴臼歉黝惿钏芰现破肥褂煤蟊粭壷贸蔀楣腆w廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,并實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,這樣做的主要目的是減少白色...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)鈉元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B. 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C. 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
D. 鈉元素位于元素周期表的第三周期
C 【解析】A、根據(jù)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)值即為原子中的質(zhì)子數(shù)可知,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確;B、根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中可知,X=8,正確;C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過(guò)常省略而已,所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,錯(cuò)誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中電子層數(shù)即為該元素所在周期數(shù)可知,鈉元素位于元素周期表的第三周期,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小宏在探究金屬性質(zhì)的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),鈉放入硫酸銅溶液中產(chǎn)生氣泡,溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。
【提出問(wèn)題】為什么沒有析出紅色固體銅而是產(chǎn)生氣體?
【查閱資料】鈉的密度0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.8℃;鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和對(duì)應(yīng)的堿。寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
【現(xiàn)象分析】上述出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象的原因是___________;藍(lán)色沉淀的化學(xué)式為________________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)鈉放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象。
(2)將鈉放在盛有水的燒杯中,觀察到________現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________。
【拓展與應(yīng)用】
(3)將鎂放入氯化銨溶液中加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生大量氣泡,并聞到有刺激性氣味,該氣體可能是______________。
(4)已知氯化銨溶液顯酸性,第(3)小題中反應(yīng)生成的氣體中還含有的氣體是________,驗(yàn)證該刺激性氣味的氣體的方法是_______。寫出第(3)小題中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅 Cu(OH)2 鈉熔化,浮在水面上 對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究產(chǎn)生氣體的反應(yīng)物 氨氣 氫氣 把濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙放在容器口處,紫色石蕊試紙變藍(lán)色,說(shuō)明氣體是氨氣 Mg+2NH4Cl===MgCl2+2NH3↑+H2↑ 【解析】【查閱資料】鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣; 【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué):常見的酸和堿 專題練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了有關(guān)
實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【猜想】
猜想I: 沒有變質(zhì); 猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)加入的適量 A 溶液是_______________(填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(2)若現(xiàn)象b為____________________,說(shuō)明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。
【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________(填“A”或“B”)。
密封保存 B. 不需密封保存
(1)稀鹽酸 (2)無(wú)明顯現(xiàn)象,A 【解析】試題分析:氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),要檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),實(shí)際是檢驗(yàn)是否含有碳酸根離子。那么可加入適量的稀鹽酸,若有碳酸鈉則會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,證明已經(jīng)變質(zhì)了;若沒有氣泡產(chǎn)生則說(shuō)明氫氧化鈉沒有變質(zhì);氫氧化鈉易于二氧化碳反應(yīng),故要密封保存。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:填空題
檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),發(fā)出____,表明氫氣不純,___則表明氫氣較純。
尖銳的爆鳴聲 聲音很小 【解析】檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,發(fā)出的聲音很小 則表明氫氣較純。查看答案和解析>>
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